Презентация на тему Создание условий для развития речевого общения детей дошкольного возраста презентация по развитию речи

психическая функция человека, область проявления присущей всем людям, способности

к познанию самоорганизации, саморазвитию и к построению личности, своего мира через диалог с другими людьми.

речи выделено в отдельную образовательную область и включает в

себя:

владение речью как средством общения и культуры;
обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речью;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
знакомство с книжной культурой, детской литературой;
формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

предметно-пространственной среды;
целенаправленная работа над речевым развитием детей во всех

видах детской деятельности;
развитие речи детей во время общения взрослых и детей.
участие родителей в речевом воспитании.

обеспечивающие более высокий уровень познавательного развития детей и провоцирующие

речевую активность
речевые уголки (пособия для проведения артикуляционных упражнений, комплекса пальчиковых игр, игрушки для развития дыхания, тематические альбомы, игры для обогащения словарного запаса, формирования связной речи, развитие фонематического слуха и мелкой моторики)

слайды –всё это побуждает детей к самостоятельному добыванию информации,

стремлению узнать и поделиться своими знаниями с другими.

педагогических методов и приемов:
наглядный метод
словесный метод
практический метод

развития ребёнка в семье:
оформление информационных стендов
консультации
проведение конкурсов
индивидуальная работа с

родителями
показ открытой непосредственно образовательной деятельности для родителей
совместное изготовление игр и пособий по развитию речи