Слайд 3
Конспект урока по теме
« Отношение к природе»
( урок 13)
Разработан Никоновой Л.В. , учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ №1
г. Лакинск,
Собинский район,
Владимирская область
2012 год
Слайд 4
Цели урока
Дать представление об отношении к природе в
буддизме.
Научиться выделять уникальные черты этой религиозной культуры.
Помочь понять ,
что земля -наш общий дом.
Развитие коммуникативных умений и умения работать с текстом.
Слайд 5
Построение урока
Урок построен на основе технологии «Развитие
критического мышления через чтение и письмо».
Технологические приемы: «
Инсерт»,
« Эссе», игра « Путешествие в Лаконику».
Формы работы: групповая, в парах.
Используемые ЭОР: авторская презентация.
Слайд 10
Мы будем не просто говорить о природе. Мы
узнаем, что Земля - наш общий дом и каково
отношение к природе в буддизме.
Слайд 12
Групповая работа. Пополнить список слов по теме «Природа»
Слайд 13
Подумаем вместе
-Как вы считаете надо относиться к природе
и почему?
- Давайте прочитаем в учебнике, каково отношение
к природе в буддизме.
Слайд 14
Можно ли сказать, что в буддизме особое отношение
к природе?
Слайд 15
Работа по группам. Создаем эссе .
Продолжи фразу ,
используя материал прочитанного отрывка текста:
Я узнал, что согласно буддийскому
учению…
Потому что….
Могу привести пример: …..
Следовательно….
Слайд 16
Я узнал, что согласно буддийскому учению существует тесная
связь между человеком и природой. Потому что, если человек
плохо относится к природе, его карма становится несчастливой. Могу привести пример: считается тяжким грехом наступать на животное, лишать его жизни, допускать пожар в лесу. В буддизме запрещено рубить дрова, копать без нужды землю, мутить воду в источниках. Следовательно, надо нести добро всему, с чем соприкасаешься. И природа ответит взаимностью.