Презентация на тему Консультация для родителей. презентация

Содержание

2. «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти
3. Цель: ознакомление родителей с одним из способов
4. Поэтапное заучивание стихотворения:1.Для того чтобы приступить к
5. Для примера, рассмотрим небольшой отрывок из стихотворения
6. В октябре, в октябре частый дождик на дворе
7. На лугах мертва трава,
8. Замолчал кузнечик.
9. Заготовлены дрова,
10. На зиму для печек.
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

Главная
Разное
Консультация для родителей. презентация

Консультация для родителей.«Заучивание стихотворений, используя метод моделирования».МБДОУ «Детский сад № 20» Росинка»Воспитатель: Казакова Надежда Николаевна

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго

Цель: ознакомление родителей с одним из способов заучивания стихотворения.Задача: познакомить родителей с

Поэтапное заучивание стихотворения:1.Для того чтобы приступить к изучению стихотворения, нужно прочесть его

Для примера, рассмотрим небольшой отрывок из стихотворения С. Маршака:В октябре, в октябреЧастый

В октябре, в октябре частый дождик на дворе

Слайды презентации

Слайд 2 «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам -

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет

он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать

таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». К.Д. Ушинский

Слайд 3 Цель: ознакомление родителей с одним из способов заучивания

Цель: ознакомление родителей с одним из способов заучивания стихотворения.Задача: познакомить родителей

стихотворения.
Задача: познакомить родителей с разучиванием стихотворения - способом моделирования.

Слайд 4 Поэтапное заучивание стихотворения:

1.Для того чтобы приступить к изучению

Поэтапное заучивание стихотворения:1.Для того чтобы приступить к изучению стихотворения, нужно прочесть

стихотворения, нужно прочесть его с выражением.
2. Затем обязательно объясните

ребёнку незнакомые или непонятные слова и выражения. 3. Прочитайте стихотворение ещё раз, и после повторного прочтения расскажите ребёнку об авторе этого произведения. 4. Обязательно рассмотрите с ребёнком иллюстрации к стихотворению, и ответьте на все его вопросы. 5. Затем прочтите стихотворение ещё раз. 6. Теперь вместе с малышом нарисуйте схематичные картинки к каждой или почти к каждой строке стихотворения. 7. А теперь можно приступать к заучиванию стихотворения.