Презентация на тему Консультация для воспитателей. консультация

(П.Жане)

Мышление - высшая форма познавательной деятельности, которая позволяет отражать окружающую действительность обобщенно, опосредованно и устанавливать связи и отношения между предметами и явлениями.

явлений на части, мыслительное выделение свойств предметов и явлений.

Синтез –мысленное объединение частей или свойств в единое целое.
Сравнение – это сопоставление предметов и явлений, нахождение сходства и различий между ними.
Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам.

задачи в представлении - мышление становится внеситуативным;
освоение речи приводит

к развитию рассуждений как способа решения мыслительных задач, возникает понимание причинности явлений;
детские вопросы выступают показателем развития любознательности и говорят о проблемности мышления ребенка;
появляется иное соотношение умственной и практической деятельности, когда практические действия возникают на основе предварительного рассуждения, возрастает планомерность мышления;
ребенок переходит от использования готовых связей и отношений к «открытию» более сложных;
возникают попытки объяснить явления и процессы;
экспериментирование возникает как способ, помогающий понять скрытые связи и отношения, применить имеющиеся знания, пробовать свои силы;
складываются предпосылки таких качеств ума, как самостоятельность, гибкость, пытливость.

3-х лет.