Презентация на тему Консультация для воспитателей по теме Нетрадиционная работа с бумагой .Квиллинг презентация к занятию (конструирование, ручной труд, старшая группа)

творчества – это филигранное искусство бумагокручения.
На английском языке

данный вид
рукоделия называется "quilling" - от слова"quill" или "птичье перо".
Эта техника возникла в Европе на рубеже 14 -15 веков. Долгое время в Европе квиллинг был искусством доступным только высшим слоям общество. Квиллинг быстро распространился по всему миру, его приняли и развили страны с традиционной культурой изготовления изделий из бумаги, такие как Китай и Карея.

лент.
Клей ПВА
Ножницы
Картон для создания основного фона открытки
Линейка с круглыми

отверстиями различного диаметра

длину 27-30 см, а ширина меняется от 3 мм

до 3 см.

Из одной полосочки получается один лепесток или листик. Нарежьте необходимое вам количество.

одного конца отрежем узкую часть:
На оставшейся тупой части сделаем

надрез около 5 мм, например, канцелярским ножом:

Инструмент готов.

использованный, дабы добро в виде чернил зря не пропадало.

Почему не от гелевой? Потому что радиус ее стержня достаточно большой, а это не есть хорошо. Итак, взяли стержень и проделываем с ним те же манипуляции, что и с предполагаемой зубочисткой. Получится так:

Третий способ: купить в магазине.

Инструмент для скручивания

в прорезь инструмента и начинаем накручивать ее, создавая равномерное

натяжение:

Теперь аккуратно снимаем накрученную полоску с инструмента. То, что получилось, называется роллом или спиралью. Если на данном этапе приклеить кончик, то мы получим одну из фигур - тугой ролл (тугую спираль). Но самым основным элементом в квиллинге является свободный ролл (свободная спираль). Он получается, когда у тугой спирали кончик приклеиваем не сразу, а даем бумаге раскрутиться до нужной степени, а уже после этого фиксируем конец. Именно из этой фигуры получается большой спектр других форм.

В результате должна образоваться плотная спираль
меньше сантиметра

в диаметре
Аккуратно снять рулончик с зубочистки
и поместить в отверстие офицерской
линейки диаметром 1.5-2 см, распустить
до нужного размера и кончик ленты
скрепить клеем, нанося клей зубочисткой.

а другую сожмем двумя пальцами и отпустим.

чтобы она стала прямой.
Стрела: делаем треугольник, после чего середину

его основания вдавливаем внутрь.

спираль и отпустим.

Полукруг: Защипываем две области свободной спирали и

выпрямляем с одной стороны пространство между ними.

Полумесяц: делаем полукруг, потом продавливаем середину прямой области.

оставшиеся стороны.

Выравниваем углы.

из основной формы и называются свободными. Рассмотрим несколько. Обращаю

внимание, что концы нигде не фиксируем клеем.

Рожки: берем полоску, складываем пополам, и каждую половинку закручиваем наружу в противоположные стороны. Завиток: не сгибая полоску, закручиваем одну ее половинку в одну сторону, а другую - в другую.

Веточка: складываем полоску в соотношении примерно 2 к 1 и обе части закручиваем в одну сторону. Сердечко: сгибаем полоску пополам и каждую половинку закручиваем внутрь.

как правило, шире обычной полоски. Бахрому проще сделать, если

полоска сложена.

разметку. От центра фигуры рисуем спираль.
3. Вырезаем по линии

разметки.

4. Закручиваем ролл от центра к краю.

5. Распускаем до нужного размера. Фиксируем с помощью клея.

композиции: от простого цветка до самых изысканны проектов.

с техникой «квиллинг» можно со старшей группы при этом

используя вместо обычных полос тонированной бумаги полосы гафрокартона.
При работе с бумажными полосами у детей не всегда правильно получались детали заданной формы, что являлось следствием недостаточной координации движений пальцев рук;элементы композиции получались разного размера,что определялось недостаточным развитиемглазомера; работа не держала форму или теряла ее из-за неправильной дозировки клея, что происходило отнедостаточного знания свойств материала ивследствие отсутствия достаточной экспериментальной деятельности с ним.