Презентация на тему Консультация для воспитателей : Речевые игры в режимных моментах. презентация к уроку по теме

который обладает своеобразной логикой и спецификой.
И именно в дошкольном

возрасте игра является ведущим видом деятельности, создающим наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка, поскольку в процессе игры ребёнок сам стремится научиться тому, что еще не умеет.

является необходимым компонентом общения. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности

дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая способствует возникновению желания активно участвовать в речевом общении. И именно игра помогает создать такие ситуации, в которых даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое общение и раскрываются.

распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение времени и последовательность различных

видов деятельности и отдыха.

Что такое режим?

к приёму пищи;
Приём пищи (завтрак, обед, полдник);
Подготовка к НОД;
Подготовка

к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки;
Подготовка ко сну, сон
Игровая, трудовая деятельности, индивидуальная работа с детьми.

Режимные моменты:

знаем, что для полноценного развития речи наших воспитанников, мы

должны постоянно с ними говорить. Одним из приемов являются речевые игры в режимных моментах. Когда все, что происходит вокруг, воспитатель, а затем, постепенно запоминая, и дети, проговаривают вслух. Давно доказано, что поэтический язык детским мозгом воспринимается намного эффективнее, чем прозаический.

закрепление навыков;
Формирование и закрепление навыков;
Поддержание интереса, создания хорошего настроения

и положительного отношения ко всему происходящему.

рано,
И приветствуем тебя!
Утреннее приветствие

Начинаем по утрам. Пусть болезни нас

боятся, Пусть они не ходят к нам. Раз – два, Шире шаг! Делай с нами так!

На зарядку, становись!

бери хлеб,
И скорее за обед!
***
А у нас есть ложки
Волшебные

немножко.
Вот – тарелка, вот – еда.
Не осталось и следа.

им потру.
Чище мойся, воды не бойся!

известно, внимание детей короткое, они устают от сидения, поэтому

им нужно расслабляться.

Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развел - ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать, надо на носочки встать.

прогуляться, нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай, и одежду доставай.
Собери

носок в гармошку, и надень его на ножку.
Ты другой носок возьми, точно так же натяни.
А теперь скорей вставай и штанишки надевай.
Посмотри, на улице стало холодать.
Пришло время кофточку деткам надевать.
Тушки – тутушки, где твои ушки?
Ушки в шапке, не достанут лапки
Чтобы ушки не болели быстро шапочку надели.
А потом и куртку.

«Собираемся на прогулку»

сон

веет на просторе, и всю ночь волнует море...
Волн спокойных

мерный шум усыпляет праздный ум...
Но так долго вредно спать - нам давно пора вставать.
 

Минутки - пробудки

активность ребенка и скоро Вы получите самого интересного для

себя собеседника!
 

ВЫВОД: