Презентация на тему Консультация для воспитателей Технология портфолио в детском саду консультация

Портфолио дошкольника – это первый шаг в

открытии ребенком своего «Я»: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» личных достижений в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни.

за определенный период.
2. Функция целеполагания – создание

портфолио поддерживает образовательные цели, поставленные автором.
3. Мотивационная – поощряет детей, педагогов и родителей к взаимодействию и достижению положительных результатов.
4. Содержательная - материалы портфолио раскрывают весь спектр выполняемых работ.
5. Развивающая – обеспечивает непрерывность процесса воспитания, обучения и развития от года к году.
6. Рейтинговая – показывает диапазон навыков и умений.

технологий, обеспечивающих личностно-ориентированный подход в образовании.
2. Преимуществом технологии «Портфолио»

в школе и ДОУ является то, что она направлена на сотрудничество: воспитателя и дошкольника, педагогов и родителей, коллег, представляя собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы.
3. Это форма непрерывной оценки, способ совершенствования образовательного процесса.
4. Чаще всего портфолио представляет собой папку с файлами, что позволяет легко вносить изменения, пополнять ее новыми материалами.
5. В 1 классе, когда школьник только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. По мере взросления помощь родителей сводится к минимуму.

портфолио-собственность. Это его любимая книга, которую он сам создавал

вместе с родителями, воспитателями. В ней он выразил свои интересы, желания, мечты.

портфелей;
электронное портфолио;
раскраска – странички ксерокопитуются, предлагаются детям для раскрашивания.

Портфолио – это результат деятельности автора, поэтому ему предоставляется полная свобода и приветствуется инициатива. Так как речь идет о портфолио дошкольника – необходима помощь и заинтересованность взрослого.

период)
Тематическое портфолио («Мое лето»)
Индивидуальность содержания.
Удобство хрнения.
Адекватная (не авторитарная, но

и не попустительская) помощь взрослого.
Систематичность в сборе информации.

содержащая определенный набор информации, которая регулярно обновляется за счет

постоянной смены содержательного наполнения разделов и рубрик.

о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился

в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка. А также генеалогическое древо.
«Я расту». Эту рубрику можно подразделить на две: - «Вот какой я большой»: вес, рост, можно прорисовать ладошку ребёнка на разных возрастных этапах - «Чему я научился»: прописываются умения и навыки, которые ребёнок приобрёл за прошедший год.
«Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки ребёнка. Каждое изображение дополняется рассказом.
«Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья».

семейного отдыха, прогулок, походов.
«Золотые ручки». Этот раздел может содержать

работы детей, сделанные своими руками или фотографии.
«Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада и друга.
«Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.
«Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.