Слайд 2
Цель:
повышение общей культуры педагогов, педагогической компетентности воспитателей в
вопросах профессиональной речевой культуры. Расширение знаний о значении соблюдения
педагогами норм литературного языка.
Слайд 3
Задачи:
расширить представление о речевой культуре педагога как основного
инструмента культуры в целом.
Осветить содержание деятельности педагога, компоненты
и требования к его профессиональной речи.
Раскрыть значение культуры речи воспитателя для формирования речи детей дошкольного возраста.
Слайд 4
А.Н.Толстой
«Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное,
неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое, трудовое орудие своей социальной жизни,
своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего».
Слайд 5
Культура речи
– это владение нормами устного и
письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и
т.д.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи».
Культурная речь – это нормированная речь.
Слайд 6
Требования к речи педагога ДОУ
Речь педагога должна быть
грамотна, литературна.
Особого внимания требует к себе этика речи.
Структуру
речи следует согласовывать с возрастом ребёнка.
Содержание речи должно строго соответствовать развитию, запасу представлений, интересам детей, опираясь на их опыт.
Особого внимания требует точность, ясность и простота речи.
Необходимо регулировать темп своей речи.
Следует регулировать силу своего голоса, говорить настолько громко или тихо, насколько этого требуют условия момента и содержания речи
Речь педагога должна быть эмоциональна, по возможности, образна, выразительна и отражать интерес, внимание, любовь к ребёнку, заботу о нём.
Педагог должен владеть методическим мастерством, знанием приёмов, необходимых для оказания соответствующего влияния на речь детей и умением их применять во всех случаях общения с детьми.
Слайд 8
Коммуникативные качества хорошей речи
Борис Николаевич Головин.
Компоненты красивой речи:
правильность, богатство, чистота, логичность, точность, выразительность, уместность.
Слайд 9
Запомнить компоненты речи помогут радуги цвета.
Ведь радуга, как речь, замечу,
Игрива, звучна и проста. Логичность, правильность и точность линий, Богатство красок, чистота, Как выразительны, красивы, Уместны все ее цвета!
Слайд 10
Коммуникативные и этические нормы представляют собой конкретные правила, помогающие
осуществлять оптимальное общение, создавать благоприятный эмоциональный климат и раскрывать
личность каждого партнера по общению.
Коммуникативные качества речи – это свойства, которые помогают организовать общение и сделать его эффективным: уместность, богатство, чистота, точность, логичность, доступность, выразительность, правильность.
Слайд 11
Практикум
Правильность речи -
это соответствие речи языковым нормам.
Задание. Путешествие по России
Москва!