формированию инженерного мышления подрастающего поколения через выполнение проекта «Легофантазёры».
Формировать
умение и навыки конструирования, проводить конструирование по собственному замыслу с опорой на рисунок, схему модели.Развивать у детей умения анализировать условия функционирования будущей конструкции, устанавливать последовательность ее выполнения, способствовать созданию разных оригинальных конструкций на одной и той же основе: достраивать, используя блоки разных конфигураций, встраивать дополнительные элементы.
Воспитывать ответственность, дисциплину, коммуникативные способности.
Гипотеза: для дошкольника конструктор Лего является средством интеллектуального развития и обучения.
