Слайд 2
Актуальность проекта
Бумага- это самый распространенный в работе с
детьми материал. Но не всегда взрослые используют его возможности.
Работая с бумагой, ребенок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя одновременно свой кругозор.
Т.о. учитывая интерес детей к данной проблеме, я разработала проект “Волшебница - бумага”.
Слайд 3
Цель проекта
Дать ребёнку возможность реально, самостоятельно открыть для
себя мир листа бумаги. Развивать образное представление о возможностях
предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их исследования и использования.
Слайд 4
Этапы проекта
Подготовительный
Основной
Заключительный
Слайд 5
Подготовительный этап
Определение темы идеи проекта
Формирование творческих групп и
распределение
заданий
Подбор интернет - ресурсов,
Подбор познавательной литературы
Подбор наглядного и практического материала
Поиск форм и методов работы с детьми
Составление перспективного плана работы по
реализации проекта
Слайд 6
Основной этап
включает в себя разделы:
ИСТОРИЯ БУМАГИ
ВИДЫ БУМАГИ
СВОЙСТВА БУМАГИ
БУМАГА
В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
НОВАЯ ЖИЗНЬ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ БУМАГИ
ЖИВАЯ БУМАГА
Слайд 7
«Путешествие в прошлое»
«Путешествие в прошлое»
- Беседа о том, на чем писали до появления
бумаги в разных странах (рассматривание альбома с фотографиями разных писчих носителей)
Практическая деятельность – создание глиняных табличек и письмо на бересте. Закрепление беседы о материалах древней письменности.
Слайд 8
Письмо на глиняной табличке
Слайд 10
«Как появилась бумага»
Цай Лунь
«Как появилась бумага» -
рассказ о том, кто и как изобрели бумагу и
производство бумаги в других странах.
(Цай Лунь)
Составление альбома поэтапного создания бумаги в древности.
Слайд 11
«Производство бумаги в наше время»
Просмотр фильма «Как делают бумагу в наше время».
Создание альбома поэтапного создания бумаги на фабриках в наше время.
Слайд 12
«Бумага бывает разная»
«Бумага бывает разная» - беседа,
рассматривание образцов
Создание альбома «Какая разная бумага»
Папка-передвижка «Виды бумаги»
Творческие
мини-проекты «Разнообразный мир бумаги» (совместно с родителями)
Дид. игра «Угадай, про какую
бумагу говорю»
Дид. игра «Угадай на ощупь»
Дид. игра «Раздели по видам»
Дид. игра «Найди лишнее»
Слайд 13
Наша коллекция
«Какая разная бумага»
Слайд 14
Мы играем с бумагой!
«Угадай на ощупь»
«Раздели на виды»
«Найди
лишнее»
Слайд 15
Мини-проекты «Разнообразный мир бумаги»
Слайд 16
Интересные свойства бумаги
Знакомство с основными свойствами бумаги
(промокает, рвется, мнется. горит, режется, клеится, шуршит, острая, можно
порезаться, вдавливается )
Знакомство со свойствами разной бумаги. Сравнение по плотности (вес, светопроницаемость, прочность, промокаемость), по гладкости.
Интересные опыты с бумагой ( «Жгутик», «Мост», «Цветы лотоса»)
Составление картотеки «Опыты с бумагой» (совместно с родителями)
Эксперименты при помощи бумаги («Сильная бумага», «Танцующая бумага», «Попробуй сложить лист более 7 раз»)
«Составление картины опасностей для «Бумажного человечка» – Беседа о том, что можно сделать с бумагой (исследуем ее прочность).
«Интересные эксперименты с бумагой»
Дид. игра «Какая бумага?»
Дид. игра «Что делает бумага?»
Слайд 21
«Для чего нужна бумага человеку?»
Беседа «Где и как
использует человек разные виды бумаги»
Отгадывание загадок про предметы изготовленные
из бумаги
Создание коллекции «Предметы из бумаги»
Дидактические игры
«Из чего сделано?»,
«Кому что нужно?»,
«О чем расскажет картинка (предмет)?»,
«Волшебный мешочек»,
«Найди лишнее»,
«Мой, моя, мое»
Размышлялка «Как бы
изменилась жизнь людей,
если бы не было бумаги»
Пословицы и поговорки
о бумаге – обсуждение
Слайд 22
«Новая жизнь использованной бумаги»
Беседа «Что такое «Макулатура»
?»
Сбор макулатуры.
Игра «Разбери мусор?» ( что является макулатурой?)
Просмотр фильма
«Производство бумаги из макулатуры»
Практическая деятельность «Изготовление нового
бумажного листа из обрезков
использованной бумаги»
Посадка дерева на
территории детского сада.
Проращивание ростка дуба
в группе.
Слайд 23
«Новая жизнь использованной бумаги»
Слайд 24
«Живая бумага» - оригами»
Беседа «Что такое оригами?»
Изготовление с
детьми поделок в технике оригами.
Мастер-класс для родителей «Основные приемы
изготовления поделок в технике оригами», «Изготовление поделки в технике оригами»
Слайд 25
Формы работы с родителями о реализации проекта:
Родительское собрание
«Знакомство с проектом»
Творческие мини-проекты «Разнообразный мир бумаги»
Создание групповой
коллекции «Какая разная бумага»
Составлении коллекции «Предметы из бумаги»
Создание картотеки «Опыты с бумагой»
Викторина для родителей и детей «Что я знаю о бумаге»
Мастер-класс для родителей «Основные приемы изготовления поделок в технике оригами», «Изготовление поделки в технике оригами»
Слайд 26
Заключительный этап
Ожидаемые результаты
Дети должны: освоить представления о бумаге,
ее свойствах, назначении;
Различать виды бумаги;
Овладеть техническими навыками работы
с бумагой;
Уяснить необходимость бережливого использования бумаги;
Продукты проектной деятельности:
Выставка продуктов деятельности детей (письмо на глиняной табличке и бересте, листы бумаги изготовленные из макулатуры)
Коллекции «Какая разная бумага!», «Предметы из бумаги», мини-проекты «Разнообразный мир бумаги».
Картотека «Опыты с бумагой» (совместно с родителями);
Посаженное дерево на территории детского сада
Выставки детских работ «Живая бумага».
Выставка творческих работ родителей.
Фото – выставки .
