Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лекция 4. Речевой имидж оратора. Особенности речи юриста. (2 часа)

Содержание

Мы слушаем не речь, а человека,который ее говорит Аристотель.
Образность речи. Эмоциональность речи. Техника речи.Лекция 4. Речевой имидж оратора. Особенности речи юриста. (2 часа) Мы слушаем не речь, а человека,который ее говорит Аристотель. Внутреннее содержание внешне выражается словомРечь в деятельности юриста является носителем информации и средством воздействия на человека. Ораторобщение может иметь различное содержание (в зависимости от речевой ситуации), но всегда Оратор эмоционально-воодушевленного типа  вкладывает в слова не только мысли, но и – языковая способность, обеспечивающая речевую деятельность;– профессиональная картина мира;– профессиональный образ мира, Для того, чтобы внутреннее содержание сделать внешним, надо облечь это внутреннее в соответствующую словесную форму. Представьте образ того, о чем идет речь в тексте: «Понимание сути предмета, полученное благодаря непосредственному постижению сущности вещи с помощью духовного, чувственного видения» «Это - нечто, это что-то с чем-то» Что добрее?МамлынаЖаваруга Кто страшнее?урщухлимень Представьте:   «Небольшой кусок нежирного мяса» Какого цвета  О Какого цвета  И Какого цвета  Ы Какого цвета  А Какого цвета  У Какого цвета  Э Какого цвета  Е Какого цвета  Ё Какого цвета  Ю Какого цвета  Я О - БЕЛЫЙ И - СИНИЙ Ы- КОРИЧНЕВЫЙ, ЧЕРНЫЙ А - КРАСНЫЙ Поэт Николай Рубцов писал о роли человека, посвятившего себя речевой деятельности, что На холмах Грузии Лежит ночная мгла. Шумит Арагва предо мною. Выразительность речиТропы (греч. оборот) стилистический термин, обозначающий перенесение смысла слов, употребление слова метафора – это художественный прием, который основан на перенесении названия одного предмета Соположение, накопление синонимов с нарастанием экспрессивности, использование гиперболических сравнениеПрофессия юриста требует не Говорите так, чтобы слушая вас, не слышали ваших слов, а видели ваш А.Ф.КониЭлемент трогательного, жалостливого может быть в речи.   Но чтобы трогательное А.С.Пушкин «Клеветникам России» Вы грозны на словах - попробуйте на деле!Иль
Слайды презентации

Слайд 2 Мы слушаем не речь, а человека,который ее говорит

Мы слушаем не речь, а человека,который ее говорит Аристотель.





Аристотель.


Слайд 3 Внутреннее содержание внешне выражается словом
Речь в деятельности юриста

Внутреннее содержание внешне выражается словомРечь в деятельности юриста является носителем информации и средством воздействия на человека.

является носителем информации и средством воздействия на человека.


Слайд 4 Оратор
общение может иметь различное содержание (в зависимости от

Ораторобщение может иметь различное содержание (в зависимости от речевой ситуации), но

речевой ситуации), но всегда осуществляется по следующей схеме:
- передача

информации от адресанта к адресату;
- восприятие общающимися друг друга;
- профессиональное речевое воздействие на адресата.

Мыслящий вслух (сократовский тип),

не сообщает готовых истин,
не призывает следовать чему-то, вместе с аудиторией
решает проблему аргументированно, приводя все факты «за» и «против»
Особенности и недостатки:
часто теряет мысль,
самая «сильная» речь.

Оратор здравого смысла, рассуждает без блеска красноречия и  без ссылок убедить публику, опирается только на здравый смысл и общеизвестные факты.


Слайд 5 Оратор эмоционально-воодушевленного типа
вкладывает в слова не только

Оратор эмоционально-воодушевленного типа вкладывает в слова не только мысли, но и

мысли, но и чувства, воодушевляет аудиторию, завораживает,
воздействует в

основном на эмоции

Особенности и наиболее характерные недостатки:
- нередко оратор впадает в ложный тон, ложный пафос
- часто они некритически заимствует ораторские приемы у других ораторов
- речь может выглядеть недостаточно убедительно (зависит от аудитории)
- нередко уклоняются от истины, т.к. ее изменение гиперболизирует факты (субъективизм в оценке )
- нередко этот тип ораторов прибегает к неконкретным приемам речи, чтобы привлечь внимание аудитории.


Слайд 6 – языковая способность, обеспечивающая речевую деятельность;
– профессиональная картина

– языковая способность, обеспечивающая речевую деятельность;– профессиональная картина мира;– профессиональный образ

мира;
– профессиональный образ мира, который предполагает:
– правовое сознание как

совокупность знаний о праве;
– языковое сознание как совокупность знаний и представлений о языке;
– владение профессиональным языком как средством воздействия на индивида.

особенности языковой личности юриста включает:


Слайд 7 Для того, чтобы внутреннее содержание сделать внешним, надо

Для того, чтобы внутреннее содержание сделать внешним, надо облечь это внутреннее в соответствующую словесную форму.

облечь это внутреннее
в соответствующую
словесную форму.


Слайд 8
Представьте образ того,
о чем идет речь в

Представьте образ того, о чем идет речь в тексте:

тексте:


Слайд 9 «Понимание сути предмета, полученное благодаря непосредственному постижению сущности

«Понимание сути предмета, полученное благодаря непосредственному постижению сущности вещи с помощью духовного, чувственного видения»

вещи с помощью духовного, чувственного видения»




Слайд 10 «Это - нечто,
это что-то с чем-то»

«Это - нечто, это что-то с чем-то»

Слайд 11 Что добрее?


Мамлына


Жаваруга

Что добрее?МамлынаЖаваруга

Слайд 12 Кто страшнее?



урщух



лимень

Кто страшнее?урщухлимень

Слайд 13 Представьте: «Небольшой кусок нежирного мяса»

Представьте:  «Небольшой кусок нежирного мяса»

Слайд 14 Какого цвета О

Какого цвета О

Слайд 15 Какого цвета И

Какого цвета И

Слайд 16 Какого цвета
Ы

Какого цвета Ы

Слайд 17 Какого цвета А

Какого цвета А

Слайд 18 Какого цвета У

Какого цвета У

Слайд 19 Какого цвета Э

Какого цвета Э

Слайд 20 Какого цвета Е

Какого цвета Е

Слайд 21 Какого цвета Ё

Какого цвета Ё

Слайд 22 Какого цвета Ю

Какого цвета Ю

Слайд 23 Какого цвета Я

Какого цвета Я

Слайд 24 О - БЕЛЫЙ И - СИНИЙ Ы- КОРИЧНЕВЫЙ, ЧЕРНЫЙ А -

О - БЕЛЫЙ И - СИНИЙ Ы- КОРИЧНЕВЫЙ, ЧЕРНЫЙ А -

КРАСНЫЙ Е - ЗЕЛЕНЫЙ Э - ЗЕЛЕНОВАТЫЙ Ё - ЖЕЛТО-ЗЕЛЕНЫЙ Ю - СИРЕНЕВЫЙ Я

- ЯРКО-КРАСНЫЙ

Слайд 25 Поэт Николай Рубцов писал
о роли человека,
посвятившего

Поэт Николай Рубцов писал о роли человека, посвятившего себя речевой деятельности,

себя
речевой деятельности, что его задача
"высекать огонь из

слова".

Слайд 26 На холмах Грузии Лежит ночная мгла. Шумит Арагва предо мною. Мне

На холмах Грузии Лежит ночная мгла. Шумит Арагва предо мною.

грустно и легко, Печаль моя светла.


Слайд 27 Выразительность речи
Тропы (греч. оборот) стилистический термин, обозначающий перенесение

Выразительность речиТропы (греч. оборот) стилистический термин, обозначающий перенесение смысла слов, употребление

смысла слов, употребление слова в переносном, иносказательном значении
Метафора
Метонимия
Гипербола
Перифразис
Амплификация
Плеоназм
Антитеза
Фигуры

выразительные синтаксические конструкции, которые передают экспрессию текста
Анафора
Эпифора
Инверсия
Ирония
Градация
Контраст
Вопрос

Слайд 28 метафора – это художественный прием, который основан на

метафора – это художественный прием, который основан на перенесении названия одного

перенесении названия одного предмета или явления на другой.

“метафора – это несвойственное имя, перенесенное с рода на вид, с вида на род, или с вида на вид или по аналогии” (Аристотель)

Метафора может быть в виде:
- оборота речи, который использует перенесение смысла слов с одного понятия на другое;
- косвенного сообщения в виде небольшой истории или образного сравнения.

В метафоре выделяют три смысловых элемента:
- предмет сравнения (что сравнивается);
- образ сравнения (с чем сравнивается);
- признак сравнения (на основании чего сравнивается).

Примеры метафоры
- В лесу родилась елочка,
В лесу она росла.

«показания необходимо пропускать через густое сито сопутствующих фактов и обстоятельств» (адвокат А.И. Рожанский)

- «Эксперт, открыв в начале своего заключения предохранительный клапан заявлением о том, что он строит лишь гипотезу, понесся затем уже на всех парах, пока не донесся, наконец, до катастрофического вывода, что Миронович и насилователь, и убийца». (Н.П.Карабчевский)


Слайд 29 Соположение, накопление синонимов с нарастанием экспрессивности, использование гиперболических

Соположение, накопление синонимов с нарастанием экспрессивности, использование гиперболических сравнениеПрофессия юриста требует

сравнение
Профессия юриста требует не только высоких нравственных качеств и

профессионального мастерства, но и широкого общего образования, юридических знаний, высокой культуры, ораторского искусства.

Он храбрый, мужественный, отважный воин, герой.



Благодаря этому происходит нарастание производимого ими впечатления

АМПЛИФИКАЦИЯ


Слайд 30 Говорите так, чтобы слушая вас, не слышали ваших

Говорите так, чтобы слушая вас, не слышали ваших слов, а видели

слов, а видели ваш предмет и чувствовали ваш момент.

Воображение

и сердце слушателей без вас и лучше вас сладят с их умом.

Говоря публично, не обращайтесь ни к слуху, ни к уму слушателей.


Слайд 31 А.Ф.Кони
Элемент трогательного, жалостливого может быть в речи. Но

А.Ф.КониЭлемент трогательного, жалостливого может быть в речи.  Но чтобы трогательное

чтобы трогательное действительно трогало сердце, надо о трогательном говорить

спокойно, холодно, бесстрастно. Ни голос не должен дрожать, ни слеза слышаться. Не должно быть никакого внешнего притока трогательности. От этого получается контрастный фон. Черные линии сливаются с черным фоном. А на белом выступают резко. Так и с трогательным.

  • Имя файла: lektsiya-4-rechevoy-imidzh-oratora-osobennosti-rechi-yurista-2-chasa.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0