Слайд 2
В ФГОС ДО указывается, что один из основных
принципов дошкольного образования является поддержка инициативы детей в различных
видах деятельности.
Слайд 3
Что такое лэпбук?
"Лэпбук" (lapbook) - в дословном переводе
с английского значит "наколенная книга" (lap - колени, book
- книга).
Лэпбук - это такая самодельная книжка раскладушка или тематическая папка с разными карманами и подвижными деталями.
Лэпбук - удобное и информационно-насыщенное пособие для расширения, закрепления представлений и понятий.
Лэпбук - это не только отличный способ выполнить самостоятельную исследовательскую работу, но он может быть еще и формой представления итогов проекта.
Это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у учащегося творческого потенциала, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.
Слайд 4
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной
среде:
информативен;
полифункционален: способствует развитию творчества, воображения;
пригоден к использованию одновременно группой
детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
обладает дидактическими свойствами;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);
его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
Слайд 5
Плюсы лэпбука
Использование разных форм организации деятельности (индивидуальная, парная,
групповая работа);
дети не получают знания в готовом виде;
подход в
обучении (основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми);
время для создания (открытый временной конец деятельности);
совместная работа с родителями;
ручная работа, возможность проявить свое творчество;
оценивание работ.
Слайд 6
С чего начать?
Выбор темы
План
Макет
Создание шаблона
Оформление
Слайд 7
1 этап: тема.
Интересные события, происходящие с ребенком;
увлечения детей;
тема
недели;
литературные произведения;
мультипликационные герои и т.д.
В зависимости от назначения лэпбуки
могут быть:
учебные,
игровые,
поздравительные,
праздничные,
автобиографические.
Слайд 8
2 этап: план.
Лэпбук - это не просто книжка
с картинками. Это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что
он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать, т.е. какие подтемы вы хотите раскрыть – это и будет содержание наших мини-книжечек.
Слайд 9
3 этап: макет.
Размер готового лэпбука стандартный по всему
миру- папка А4 в сложенном виде и А3 в
открытом виде. Этот размер идеально подходит, чтобы ребенок мог самостоятельно работать с лэпбуком, держать его в руках, выполнять задания в нем.
Но бывают и другие вариаты:
папка с 3-5 разворотами;
книжка-гармошка;
фигурная папка.
Слайд 11
4 этап : оформление.
Стандартные кармашки,
обычные и фигурные конверты,
кармашки-гармошки,
кармашки-книжки,
окошки
и дверцы,
вращающиеся детали,
высовывающиеся детали,
чистые листы для заметок.
Слайд 12
Для создания лэпбука нам понадобятся следующие материалы:
картон-основа формата
А3,
бумага (белая, цветная, бумага для скрапбукинга с различными расцветками
и текстурой),
карандаши, фломастеры, краски,
обычные и фигурные ножницы,
клей и/или скотч,
степплер,
декоративные элементы по необходимости (пуговицы, скрепки, наклейки и т.д.),
безграничная фантазия.
Слайд 13
Лэпбук - это эффективное средство для обучения и
запоминания информации. Это отличный способ закрепить определенную тему с
детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой дошкольник участвует в поиске, анализе, сортировке информации.
Слайд 14
Рефлексия
Что вы думаете о прошедшем мастер-классе?
Что было
для вас важным?
Чему вы научились?
Что вам понравилось?
Что
осталось неясным?
В каком направлении нам стоит продвигаться дальше?
Телеграмма