Слайд 2
Цель: повышение психолого-педагогической компетентности участников семинара в области
использования различных методов работы с разными видами песка в
условиях детского сада.
Задачи:
1.Создание позитивного настроя на работу, доверительной и деловой атмосферы.
2.Обогащение педагогических знаний и умений воспитателей в области применения нетрадиционных форм обучения детей.
3.Формирование у педагогов нового взгляда на ребёнка как на субъект воспитания с его потребностями и переживаниями, как на партнёра по совместной деятельности.
4. Способствовать снятию напряжения, расслаблению;
5. Способствовать внедрению в практику работы педагогов инновационных методик и технологий, направленных на сохранение здоровья дошкольников.
Слайд 3
Чем полезны игры с песком:
- развивают восприятие, внимание,
образное мышление, речь, внимание, навыки самоконтроля;
-формируют представления об окружающем
мире;
- развивают глазомер и мелкую моторику.
- успокаивают и расслабляют, снимают напряжение и агрессию;
- воспитывают чувство уверенности и успешности;
- помогают познавать внешний и свой внутренний мир.
Слайд 4
Эффект песочной терапии:
- позитивное влияние на эмоциональное состояние;
-
положительная динамика в развитии образного мышления;
- тактильной чувствительности;
- ориентировки
в пространстве;
- сенсорно – моторного восприятия.
Слайд 5
Игры с песком разнообразны:
-Обучающие игры помогают в овладении навыками
чтения, письма, счёта, развивают фонематический слух, а также проводить
коррекцию звукопроизношения.
-Познавательные игры дают возможность детям познать многогранность окружающего мира.
-Проективные игры открывают потенциальные возможности ребёнка, развивают его творчество и фантазию. С помощью этих игр проводится психологическая диагностика, коррекция и развитие ребёнка.
-Психотерапевтические игры помогают снять нервное напряжение, в том числе в период адаптации к новым обстоятельствам.
Слайд 6
ЧТО НУЖНО ДЛЯ ИГРЫ В ПЕСОК?
Что нужно для
игры в песок?
А нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье,
доброта,
Чтоб Вера в Детство не пропала.
Простейший ящик от стола –
Покрасим голубою краской,
Горсть золотистого песка
Туда вольется дивной сказкой.
Игрушек маленьких набор
Возьмем в игру...
Подобно Богу
Мы создадим свой Мир Чудес,
Пройдя Познания Дорогу.
Слайд 7
Оборудование «педагогической песочницы»
Водонепроницаемый деревянный ящик или пластиковый таз
(контейнер). Желательно, чтобы у песочниц были съемные крышки.
Набор
игрового материала:
лопатки, широкие кисточки, сита, воронки;
разнообразные пластиковые формочки разной величины — геометрические; изображающие животных, транспорт, людей; формочки для теста;
миниатюрные игрушки (высотой 5–10 см), изображающие людей разного пола и возраста; различных животных и растения; транспорт и пр. (игрушки из «киндер-сюрпризов» для занятий в младших группах не использовать);
набор игрушечной посуды и игрушечные кроватки (для игр «Песочный детский сад» и «Семья»);
различные здания и постройки;
бросовый материал: камешки, ракушки, веточки, палочки, большие пуговицы, одноразовые соломки для коктейля.
пластиковые буквы, цифры, счётные палочки, геометрические фигуры
наборы посуды, лопатки, сито, воронки, формочки разной величины, широкие кисточки, штампики, трафареты для рисования.
Слайд 8
Требования к песку для песочницы с детьми
- Песок
для детской песочницы должен быть сертифицированным.
- Его необходимо
промыть, прокалить в духовке или
прокварцевать.
- Эту процедуру делают не реже одного раза в неделю.
Желательно обновлять песок в песочнице один раз в год.
Слайд 9
В занятиях по пескотерапии есть свой ритуал. Мы
знакомим ребёнка с правилами поведения в песочнице (чем младше
дети, тем короче правила). т.к. часть песка обычно при игре высыпается из песочницы, нужно обратить внимание на этот факт.
Вос- ль: Песочная фея загрустила, потому что её подружки- песчинки потерялись и не смогли вернуться домой в песочницу. Песочная фея просит тебя, малыш:
1. Береги песчинки, - не выбрасывай их из песочницы. Если случайно песок всыпался, покажи это взрослому, и он поможет вернуться им обратно домой. Нельзя выбрасывать песок из песочницы.
2. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот, или бросаются ими в других детей. Нельзя брать песок в рот и бросать его в других людей.
3. Песочная фея любит, когда у детей чистые ручки и носики. Поиграл с песком - помой ручки и покажи чистые ладошки зеркалу.
Слайд 10
Я открою вам секреты,
Только надо знать при этом
Правила
моей страны
Очень все они просты!
Я сейчас их изложу
И запомнить
попрошу!
Вредных нет у нас в стране —
Ведь не место им в песке!
Здесь нельзя кусаться, драться!
И нельзя песком кидаться!
Никого не обижать,
Стран чужих не разорять!
Песок — мирная страна
Можно строить и чудить,
Можно много сотворить:
Горы, реки и моря,
Чтобы жизнь вокруг была
Все вы поняли меня?
