Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс для воспитателей Детское экспериментирование как метод экологического воспитания дошкольников презентация по теме

Содержание

Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства педагогов по проведению экспериментирования как метода экологического воспитания старших дошкольников.
Мастер-класс для воспитателей «Детское экспериментирование как метод экологического воспитания дошкольников» Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства педагогов по проведению экспериментирования как метода экологического воспитания старших дошкольников. Опыт – единственно верный путьспрашивать природу и слышатьответ в ее лаборатории Опыт — воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путем, создание чего-нибудь нового в определенных Главное достоинство метода экспериментированиядает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о Структура детского экспериментирования Цель: развитие умений ребенка взаимодействовать с исследуемыми объектами в Примерная структура экспериментаПроблемаПостановка задачиВарианты решенияПлан экспериментаВыбор оборудованияПравила безопасностиЭкспериментВыводСвязь с жизньюОбобщения Основное содержание экологических исследований предполагает формирование у детей представлений:О природных явлениях и ЦЕНТР ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ Специально организованные занятия Занятия с элементами экспериментирования Короткие опыты во время прогулок Беседы, подтвержденные показами опытов Организованные по желанию ребенка занятия-опыты (в вечернее время) Самостоятельно организованные детьми эксперименты, для выработки навыков проведения опытов. 1.2. ПЕСОК1.2. “Пустая голова не рассуждает. Чем больше опыта, тем больше способна она рассуждать”. Понятно, интересноПонятно, не интересноНе понятно, не нтересно Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель мастер-класса

повышение профессионального мастерства 
педагогов по проведению экспериментирования как метода экологического воспитания

Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства педагогов по проведению экспериментирования как метода экологического воспитания старших дошкольников.

старших дошкольников.


Слайд 3 Опыт – единственно верный путь
спрашивать природу и слышать
ответ

Опыт – единственно верный путьспрашивать природу и слышатьответ в ее лаборатории

в ее лаборатории".

Д. И. Менделеев

Слайд 4 Опыт — воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путем, создание

Опыт — воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путем, создание чего-нибудь нового в

чего-нибудь нового в определенных условиях с целью исследования испытания.

Эксперимент

— то же, что и опыт.



Толковый словарь русского языка

Слайд 5


Главное достоинство 
метода экспериментирования

дает детям реальные представления о различных

Главное достоинство метода экспериментированиядает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта,

сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами

и со средой обитания.

Слайд 6 Структура детского экспериментирования
Цель: развитие умений ребенка взаимодействовать

Структура детского экспериментирования Цель: развитие умений ребенка взаимодействовать с исследуемыми объектами

с исследуемыми объектами в "лабораторных" условиях как средствами познания

окружающего мира.
Задачи:
1) развитие мыслительных процессов;
2) развитие мыслительных операций;
3) освоение методов познания;
4) развитие причинно-следственных связей и отношений.
Содержание: информация об объектах и явлениях, предметах.
Мотив: познавательные потребности, познавательный интерес, в основе которых лежит ориентировочный рефлекс "Что это?", "Что такое?" В старшем дошкольном возрасте познавательный интерес имеет направленность: "Узнать - научиться - познать".
Средства: язык, речь, поисковые действия.
Формы: элементарно-поисковая деятельность, опыты, эксперименты. Условия: постепенное усложнение, организация условий для самостоятельной и учебной деятельности, использование проблемных, ситуаций.
Результат: опыт самостоятельной деятельности, исследовательской работы, новые знания и умения, составляющие целый спектр психических новообразований.

Слайд 7 Примерная структура эксперимента
Проблема
Постановка задачи
Варианты решения
План эксперимента
Выбор оборудования
Правила безопасности
Эксперимент
Вывод
Связь

Примерная структура экспериментаПроблемаПостановка задачиВарианты решенияПлан экспериментаВыбор оборудованияПравила безопасностиЭкспериментВыводСвязь с жизньюОбобщения

с жизнью
Обобщения


Слайд 8 Основное содержание экологических исследований
предполагает формирование у

Основное содержание экологических исследований предполагает формирование у детей представлений:О природных явлениях

детей представлений:
О природных явлениях и времени
Об агрегатных

состояниях воды
О мире растений

Слайд 9 ЦЕНТР ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

ЦЕНТР ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Слайд 10 Специально организованные занятия

Специально организованные занятия

Слайд 11 Занятия
с элементами экспериментирования

Занятия с элементами экспериментирования

Слайд 12 Короткие опыты во время прогулок

Короткие опыты во время прогулок

Слайд 13 Беседы,
подтвержденные показами опытов

Беседы, подтвержденные показами опытов

Слайд 14 Организованные по желанию ребенка занятия-опыты (в вечернее время)

Организованные по желанию ребенка занятия-опыты (в вечернее время)

Слайд 15 Самостоятельно организованные детьми эксперименты, для выработки навыков

Самостоятельно организованные детьми эксперименты, для выработки навыков проведения опытов.

проведения опытов.


Слайд 19 ПЕСОК
1.
2.

ПЕСОК1.2.

Слайд 20
“Пустая голова не рассуждает.
Чем больше опыта,

“Пустая голова не рассуждает. Чем больше опыта, тем больше способна она

тем больше способна она рассуждать”.

П.П. Блонский

Слайд 21
Понятно, интересно



Понятно, не интересно


Не понятно, не нтересно

Понятно, интересноПонятно, не интересноНе понятно, не нтересно

  • Имя файла: master-klass-dlya-vospitateley-detskoe-eksperimentirovanie-kak-metod-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 1