Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Материалы проекта, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне Воспитываем патриотов на историческом наследии Великой Отечественной войны проект (старшая, подготовительная группа) по теме

Содержание

Характеристика проектаТип проекта: информационно - исследовательскийХарактер участия: активная деятельность детей, сотрудничество с педагогами ДОУ и родителямиХарактер контактов: открытыйСроки реализации: долгосрочный(реализован в течение учебного года)Форма представления: слайдовая презентация
Педагогический проект: 

«Воспитываем патриотов 
на историческом наследии 
Великой Отечественной войны»  Автор Характеристика проектаТип проекта: информационно - исследовательскийХарактер участия: активная деятельность детей, сотрудничество с Участники проектаСтаршие дошкольникиПедагоги ДОУВоспитательРодители Всё дальше и дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной создание условий для формирования гражданской позиции и нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников Формировать у детей первоначальные представления о героическом прошлом нашей Родины, знакомить с Гипотеза:Воспитать настоящих граждан – патриотов своей Родины невозможно без изучения своей истории, Объект исследования: организация нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников в условиях ДОУПредмет исследования: пополнение развивающей предметно-пространственной среды;расширение объёма знаний о героическом прошлом нашей Родины; повышение Этапы выполнения проектаПодготовительный этап: изучение методической литературы; анализ предметно-развивающей среды; блиц-опрос (начальная Подготовительный этапИзучение методической литературы:Александрова Е.Ю. Система патриотического воспитания в ДОУ / Е.Ю. Результаты блиц-опроса дошкольников  «Что ты знаешь о Дне Победы?» (в начале года) Анкетирование родителей  «Отношение к необходимости патриотического воспитания» Основной этап:Обогащение предметно-развивающей среды Работа по обогащению жизненного опыта ребёнка Беседы с просмотром презентаций «Наша Российская Рассматривание и обсуждение иллюстраций альбомов “Города - герои”,   “Военная техника Чтение художественной литературы Рассматривание репродукций картин советских художников Изобразительная деятельность   Посещение детьми памятников,  мемориалов, посвященных  павшим героям  Посещение выставки Работа по обогащению игрового опыта ребёнка Заключительный этап:  Результаты блиц-опроса дошкольников  «Что ты знаешь о Дне Сравнительный анализ участия родителей в патриотическом  воспитании детей Праздник «Будем Родине служить» (итоговое мероприятие) Подведение итоговВ результате проделанной работы - обогатилась развивающая предметно-пространственная среда; у детей Интернет - ресурсыhttp://pedsovet.org/http://www.it-n.ruhttp://ipklabdo.lanta-net.ru/http://www.detskiysad.ruhttp://festival.1september.ru/http://ru.wikipedia.org/ Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Характеристика проекта
Тип проекта: информационно - исследовательский

Характер участия: активная

Характеристика проектаТип проекта: информационно - исследовательскийХарактер участия: активная деятельность детей, сотрудничество

деятельность детей,
сотрудничество с педагогами ДОУ и родителями

Характер контактов:

открытый

Сроки реализации: долгосрочный(реализован
в течение учебного года)

Форма представления: слайдовая презентация


Слайд 3 Участники проекта
Старшие дошкольники
Педагоги ДОУ
Воспитатель
Родители

Участники проектаСтаршие дошкольникиПедагоги ДОУВоспитательРодители

Слайд 4 Всё дальше и дальше уходят в

Всё дальше и дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной

прошлое события Великой Отечественной
войны. 70 лет прошло с

тех пор, как отгремели её последние залпы.
Но эта тема постоянно волнует сердца людей и будет актуальна во все
времена. В самом деле, как можно забыть беспримерный подвиг солдат,
невосполнимые жертвы, принесённые во имя победы над самым коварным
и жестоким врагом – фашизмом. Подрастающее поколение должно знать
и помнить, какой ценой нам достался мир, как наш народ выстоял во время
Великой Отечественной войны, какие испытания легли на его плечи.
Передать эстафету памяти, показать величину и самоотверженность подвига
советских людей, завоевавших Победу - одна из задач гражданско-
патриотического воспитания дошкольников.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная,
как любили и берегли ее наши предки, наши деды и прадеды.

Актуальность


Слайд 5 создание условий для формирования гражданской позиции и
нравственно-патриотических

создание условий для формирования гражданской позиции и нравственно-патриотических чувств у старших

чувств у старших дошкольников
посредством знакомства с историческим событием

нашей страны -
Великой Отечественной войной

Цель:


Слайд 6
Формировать у детей первоначальные представления о героическом
прошлом

Формировать у детей первоначальные представления о героическом прошлом нашей Родины, знакомить

нашей Родины, знакомить с главными событиями и памятными
датами

истории страны в период Великой Отечественной войны.

Развивать патриотические чувства у детей, желание защищать свою Родину,
гордиться ее достижениями.

Воспитывать осознанное уважение к памяти погибших героев, к ветеранам,
празднику Победы как результату героического подвига русского народа
в Великой Отечественной войне

Формировать у родителей активную позицию в патриотическом воспитании
и образовании детей, привлекать их к совместным познавательно –
тематическим мероприятиям.



















Задачи:


Слайд 7 Гипотеза:
Воспитать настоящих граждан –
патриотов своей Родины
невозможно

Гипотеза:Воспитать настоящих граждан – патриотов своей Родины невозможно без изучения своей

без изучения
своей истории,
без уважительного отношения
к защитникам

Отечества,
традициям государства и
общенародным праздникам.



Слайд 8 Объект исследования:
организация нравственно-патриотического воспитания старших
дошкольников в

Объект исследования: организация нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников в условиях ДОУПредмет исследования: нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников

условиях ДОУ
Предмет исследования: нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников


Слайд 9 пополнение развивающей предметно-пространственной среды;

расширение объёма знаний о героическом

пополнение развивающей предметно-пространственной среды;расширение объёма знаний о героическом прошлом нашей Родины;

прошлом нашей Родины;

повышение уровня нравственно-патриотического чувства и любви


к Родине;

осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов
Великой Отечественной войны;

осознание родителями важности патриотического воспитания детей

Ожидаемые результаты:


Слайд 10 Этапы выполнения проекта


Подготовительный этап:
изучение методической литературы;
анализ

Этапы выполнения проектаПодготовительный этап: изучение методической литературы; анализ предметно-развивающей среды; блиц-опрос

предметно-развивающей среды;
блиц-опрос (начальная диагностика) детей;
анкетирование родителей;
подбор

исторического материала, доступного детям и вызывающих у них
эмоциональные переживания;
подбор иллюстративного материала по теме, материалов, атрибутов для игр;
составление алгоритма работы над проектом

Основной этап:
обогащение предметно-развивающей среды;
работа по обогащению жизненного опыта ребёнка;
работа по обогащению игрового опыта ребёнка

Заключительный этап:
блиц-опрос (итоговая диагностика) детей;
анализ участия родителей в проекте;
итоговое мероприятие;
подведение итогов проекта


Слайд 11 Подготовительный этап
Изучение методической литературы:
Александрова Е.Ю. Система патриотического воспитания

Подготовительный этапИзучение методической литературы:Александрова Е.Ю. Система патриотического воспитания в ДОУ /

в ДОУ / Е.Ю. Александрова. –
Волгоград: Учитель, 2007.
Алёшина,

Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников: методическое пособие. – М.: ЦГЛ, 2004.
Алябьева Е.А. Нравственно-эстетические беседы и игры с дошкольниками. – М.: ТЦ “Сфера”, 2004.
Васильченко Н.Р. Нравственно-патриотическое воспитание средствами музейной педагогики. /
Н.Р. Васильченко . Дошкольная педагогика . 2009. – №5 (54).
Данилина Г.Н. Дошкольнику – об истории и культуре России: пособие для реализации
государственной программы “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2001-2005 годы”. – М.:Аркти, 2005.
Дошкольникам о защитниках отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию/
под редакцией Кондрыкинской. – М.: ТЦ “Сфера”, 2006.
Киселёва Л.С., Данилина Т.А. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения:
Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. – М.: 2006.
Ковалева Г.А. Воспитание маленького гражданина: практическое пособие для работников ДОУ. –
М.: Аркти, 2005.
Короткова Н. Познавательно–исследовательская деятельность старших дошкольников//
Ребенок в детском саду. -2003. – № 5.
Программа развития и воспитания детей в детском саду “Детство”: (В. И. Логинова, Т. И.
Бабаева, Н, А, Ноткина и др.; Под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович).
Шаламова Е.И. Организационно-методическая работа в ДОУ по реализации задач патриотического
воспитания детей. / Е.И.Шаламова. Дошкольная педагогика. 2009. – №4 – с. 29 – 33.
Шаламова Е.И. Патриотическое воспитание: создание развивающей среды. /Е.И.Шаламова.
Ребенок в детском саду. 2009. – №5 – с.26 – 32.


Слайд 12 Результаты блиц-опроса дошкольников «Что ты знаешь о Дне

Результаты блиц-опроса дошкольников «Что ты знаешь о Дне Победы?» (в начале года)

Победы?» (в начале года)


Слайд 13 Анкетирование родителей «Отношение к необходимости патриотического воспитания»

Анкетирование родителей «Отношение к необходимости патриотического воспитания»

Слайд 14 Основной этап:
Обогащение предметно-развивающей среды

Основной этап:Обогащение предметно-развивающей среды

Слайд 15 Работа по обогащению жизненного опыта ребёнка
Беседы с

Работа по обогащению жизненного опыта ребёнка Беседы с просмотром презентаций «Наша

просмотром презентаций «Наша Российская армия», «Наши
защитники», «Женщины на

войне», «Памятные места нашего города»


Слайд 16 Рассматривание и обсуждение иллюстраций альбомов “Города - герои”,

Рассматривание и обсуждение иллюстраций альбомов “Города - герои”,  “Военная техника

“Военная техника в годы войны”, “Дети – герои

войны”

Слайд 17 Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературы

Слайд 18 Рассматривание репродукций картин советских художников

Рассматривание репродукций картин советских художников

Слайд 19 Изобразительная деятельность  

Изобразительная деятельность  

Слайд 20 Посещение детьми памятников, мемориалов, посвященных павшим героям Посещение выставки

Посещение детьми памятников, мемориалов, посвященных павшим героям Посещение выставки краеведческого музея

краеведческого музея г. Рассказово «Героизм рассказовцев в годы Великой Отечественной

войны»

Слайд 21 Работа по обогащению игрового опыта ребёнка

Работа по обогащению игрового опыта ребёнка

Слайд 22 Заключительный этап: Результаты блиц-опроса дошкольников «Что ты знаешь о

Заключительный этап: Результаты блиц-опроса дошкольников «Что ты знаешь о Дне Победы?» (в конце года)

Дне Победы?» (в конце года)


Слайд 23 Сравнительный анализ участия родителей в патриотическом воспитании детей

Сравнительный анализ участия родителей в патриотическом воспитании детей

Слайд 24 Праздник «Будем Родине служить» (итоговое мероприятие)

Праздник «Будем Родине служить» (итоговое мероприятие)

Слайд 25 Подведение итогов
В результате проделанной работы
- обогатилась развивающая

Подведение итоговВ результате проделанной работы - обогатилась развивающая предметно-пространственная среда; у

предметно-пространственная среда;

у детей расширены и систематизированы знания о

героическом прошлом
нашей Родины;

наблюдается проявление нравственно-патриотических чувств
и любви к Родине у детей;

сформировано уважительное отношение детей к ветеранам, труженикам
тыла, к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;

родители осознали важность патриотического воспитания детей.
Возросшая их заинтересованность и активное участие стали залогом успеха
всей работы.


Слайд 26 Интернет - ресурсы

http://pedsovet.org/
http://www.it-n.ru
http://ipklabdo.lanta-net.ru/
http://www.detskiysad.ru
http://festival.1september.ru/
http://ru.wikipedia.org/

Интернет - ресурсыhttp://pedsovet.org/http://www.it-n.ruhttp://ipklabdo.lanta-net.ru/http://www.detskiysad.ruhttp://festival.1september.ru/http://ru.wikipedia.org/

  • Имя файла: materialy-proekta-posvyashchennogo-70-letiyu-pobedy-v-velikoy-otechestvennoy-voyne-vospityvaem-patriotov-na-istoricheskom-nasledii-velikoy-otechestvennoy-voyny-proekt-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0