Презентация на тему Методическая разработка образовательной программы по образовательной области ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. Тема Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста презентация к занятию (старшая группа)

воплощённые в форму описания, обоснования, раскрывающих сущность замысла и

возможность его практической реализации

совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути,то

есть в его основе лежит развитие познавательных навыков детей, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Проектная технология предполагает:

Наличие проблемы;
Значимость предполагаемых результатов;
Самостоятельную деятельность воспитанника;
Структуру проекта;
Использование исследовательских методов

приключенческие, практико-ориентированные.
По характеру содержания: включают ребенка и его семью,

ребенка и природу, ребенка и рукотворный мир, ребенка, общество и культуру.

По характеру участия ребенка в проекте: заказчик, эксперт, исполнитель, участник от зарождения идеи до получения результата.

По характеру контактов: осуществляется  внутри одной возрастной группы, в контакте с другой возрастной группой, внутри ДОУ, в контакте с семьей

По количеству участников: индивидуальный, парный, групповой и фронтальный.

По количеству участников: индивидуальный, парный, групповой и фронтальный.

Типы проектов:

группе
беседы, наблюдения, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений;
- дидактические, подвижные,

сюжетно-ролевые игры

- выставки, конкурсы, сбор фотоматериалов, рассматривание иллюстраций, личный пример взрослых

:
– развитие познавательных интересов, воображения и
творческой активности; создание

условий для реализации
детьми исследовательских, творческих и нормативных проектов;




Задачи проектной деятельности :
Формирование предпосылок поисковой деятельности, инициативы;
- развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;
- формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи

Заинтересовать каждого ребенка тематикой проекта,
Создавать игровую мотивацию;

Вводить детей в проблемную ситуацию, доступную для их понимания;
Рассматривать все предложенные детьми варианты решения проблемы;
Соблюдать принцип последовательности и регулярности в работе над проектом;
Создавать атмосферу сотворчества с ребенком;
Развивать творческое воображение и фантазию детей;
Творчески подходить к реализации проекта;
Вовлекать родителей в совместную работу над проектом;
Тщательно готовить заключительный этап проекта

Советы воспитателям по работе над проектом:

СЕМЬЕ»
Семейный проект – это замечательная возможность для родителей показать

ребёнку свой интерес к его занятиям, приобщится к миру его увлечений, повысить свой родительский авторитет (ведь Вы будете источником знаний Вашего ребёнка).

КАК ВЫБРАТЬ ТЕМУ ДЛЯ ПРОЕКТА?
Тему проекта может «подсказать» деятельность детей в детском саду.

Всегда следует исходить из интересов Вашего ребёнка (какие вопросы он чаще всего задаёт:
Какие бывают машины? Почему машины ездят?
Почему собаки кусаются?
Почему после дождя много червяков?
Можно ли жить в космосе?
Динозавры – древние жители планеты Земля.

КАК ОФОРМИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ СЕМЕЙНОГО ПРОЕКТА?
В форме коллажа, альбома.

Помогите ребёнку составить рассказ о том, что он узнал, и что будет рассказывать детям на презентации Вашего семейного проекта. Рассказ следует поместить рядом с работой ребёнка.