Презентация на тему Методические рекомендации в проведении уроков начинающему педагогу презентация к уроку

Содержание

2. Тщательно готовьтесь к урокам. Обязательно пользуйтесь поурочным
3. Оглядите группу, особенно недисциплинированных обучающихся. Старайтесь показать
4. Увлекайте обучающихся интересным содержанием материала, созданием проблемных
5. Энергично начинайте урок. Не спрашивайте: «Кто не
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Тщательно готовьтесь к урокам. Обязательно пользуйтесь поурочным планом и придерживайтесь всех его пунктов. Возьмите себе за правило наличие поурочного плана является для вас допуском на урок.Идя на урок, вы должны досконально знать, куда пришли, для чего,

Главная
Разное
Методические рекомендации в проведении уроков начинающему педагогу презентация к уроку

Выполнила студентка 41 группыТарасова Елена ОГАПОУ «Валуйский колледж»Методические рекомендации в проведении уроков начинающему педагогу

Тщательно готовьтесь к урокам. Обязательно пользуйтесь поурочным планом и придерживайтесь всех его

Оглядите группу, особенно недисциплинированных обучающихся. Старайтесь показать красоту и организованного начала урока.Ведите

Увлекайте обучающихся интересным содержанием материала, созданием проблемных ситуаций, мозговым штурмом. Контролируйте темп

Энергично начинайте урок. Не спрашивайте: «Кто не подготовил домашнее задание?» - это

Старайтесь замечать позитивное в работе недисциплинированных учеников, но не делайте это часто

Слайды презентации

Слайд 2 Тщательно готовьтесь к урокам. Обязательно пользуйтесь поурочным планом

Тщательно готовьтесь к урокам. Обязательно пользуйтесь поурочным планом и придерживайтесь всех

и придерживайтесь всех его пунктов. Возьмите себе за правило

наличие поурочного плана является для вас допуском на урок.

Идя на урок, вы должны досконально знать, куда пришли, для чего, что будете делать, будет ли это эффективно.

Слайд 3 Оглядите группу, особенно недисциплинированных обучающихся. Старайтесь показать красоту

Оглядите группу, особенно недисциплинированных обучающихся. Старайтесь показать красоту и организованного начала

и организованного начала урока.

Ведите урок так, чтоб каждый обучающийся

был постоянно занят делом. Помните: паузы, медлительность, бездеятельность - враги дисциплины.

Слайд 4 Увлекайте обучающихся интересным содержанием материала, созданием проблемных ситуаций,

Увлекайте обучающихся интересным содержанием материала, созданием проблемных ситуаций, мозговым штурмом. Контролируйте

мозговым штурмом. Контролируйте темп урока, помогайте слабым поверить в

свои силы. Держите в поле зрения всю группу.

Чаще обращайтесь с просьбами, вопросами к тем обучающимся, которые отвлекаются на уроке, занимаются посторонними делами.

Слайд 5 Энергично начинайте урок. Не спрашивайте: «Кто не подготовил

Энергично начинайте урок. Не спрашивайте: «Кто не подготовил домашнее задание?» -

домашнее задание?» - это приучает обучающихся к мысли, что

домашнее задание можно не выполнять.

Комментируя оценки знаний старайтесь быть деловым, заинтересованным. Укажите ребенку, над чем ему необходимо поработать, чтобы получить лучшую оценку.