Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методы воспитания

Содержание

Методы воспитанияМетоды воспитания - это способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников, направленной на решение задач воспитания.
Методы воспитанияПодготовила: студентка ФЛиС3 курсаанглийской группы «В»Григорьева Юлия Сергеевна Методы воспитанияМетоды воспитания - это способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников, направленной Ю.К.Бабанский выделяет следующие группы методов:Методы формирования сознания личности (взглядов, оценок)Методы организации деятельности, Методы формирования сознания Методы убежденияИх функции:-формирование знаний о морали, труде, общении и пр. в сознании Лекция, рассказ, объяснениеВ каждой из этих форм требуется информативность, доступность и эмоциональность, убедительность. Беседа и диспутЭто такие методы, где имеет место интеллектуальная и эмоциональная активность самих школьников. ПримерЭто может быть рассказ, показ, обсуждение, анализ образца, литературного и/или жизненного факта, ВнушениеЭто воздействие на личность с помощью эмоциональных, иррациональных приемов при сниженной критичности Методы организации деятельности и формирования опыта поведения Педагогическое требованиеОно понимается как предъявление к выполнению определенных норм поведения, правил, законов, Общественное мнениеЭто выражение группового требования. ПриучениеЭто организация регулярного выполнения детьми действий с целью их превращения в привычные формы поведения. УпражнениеЭто многократное повторение и совершенствование способов действий как устойчивой основы поведения. Воспитывающие ситуацииЭто обстоятельства затруднения, выбора, толчка к действию, они могут быть специально организованы педагогом. Методы стимулирования поведения и деятельности ПоощрениеЭто выражение положительной оценки, одобрения, признания качеств, поступков, поведения школьника или группы. НаказаниеЭто выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения Интернет-ресурсы:1) http://mgou.h11.ru/index.php?page=r691f2d6&directory=6#p_8
Слайды презентации

Слайд 2 Методы воспитания
Методы воспитания - это способы взаимосвязанной деятельности

Методы воспитанияМетоды воспитания - это способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников,

воспитателей и воспитанников, направленной на решение задач воспитания.

Слайд 3 Ю.К.Бабанский выделяет следующие группы методов:
Методы формирования сознания личности

Ю.К.Бабанский выделяет следующие группы методов:Методы формирования сознания личности (взглядов, оценок)Методы организации

(взглядов, оценок)
Методы организации деятельности, опыта поведения
Методы стимулирования деятельности и

поведения

Слайд 4 Методы формирования сознания

Методы формирования сознания

Слайд 5 Методы убеждения
Их функции:
-формирование знаний о морали, труде, общении

Методы убежденияИх функции:-формирование знаний о морали, труде, общении и пр. в

и пр. в сознании школьников,

-формирование представлений, понятий, отношений, ценностей,

взглядов;

- обобщение, анализ собственного опыта школьников, трансформация общественных ценностей, норм, установок в индивидуальные.

Слайд 6 Лекция, рассказ, объяснение
В каждой из этих форм требуется

Лекция, рассказ, объяснениеВ каждой из этих форм требуется информативность, доступность и эмоциональность, убедительность.

информативность, доступность и эмоциональность, убедительность.

Слайд 7 Беседа и диспут
Это такие методы, где имеет место

Беседа и диспутЭто такие методы, где имеет место интеллектуальная и эмоциональная активность самих школьников.

интеллектуальная и эмоциональная активность самих школьников.

Слайд 8 Пример
Это может быть рассказ, показ, обсуждение, анализ образца,

ПримерЭто может быть рассказ, показ, обсуждение, анализ образца, литературного и/или жизненного

литературного и/или жизненного факта, личности.

Его функции:
иллюстрация,
-конкретизация общих проблем,
активизация собственной

душевной работы детей

Слайд 9 Внушение
Это воздействие на личность с помощью эмоциональных, иррациональных

ВнушениеЭто воздействие на личность с помощью эмоциональных, иррациональных приемов при сниженной

приемов при сниженной критичности личности, при известном доверии к

внушающему.

Слайд 10 Методы организации деятельности и формирования опыта поведения

Методы организации деятельности и формирования опыта поведения

Слайд 11 Педагогическое требование
Оно понимается как предъявление к выполнению определенных

Педагогическое требованиеОно понимается как предъявление к выполнению определенных норм поведения, правил,

норм поведения, правил, законов, традиций, принятых в обществе и

в его группах.

Слайд 12 Общественное мнение
Это выражение группового требования.

Общественное мнениеЭто выражение группового требования.

Слайд 13 Приучение
Это организация регулярного выполнения детьми действий с целью

ПриучениеЭто организация регулярного выполнения детьми действий с целью их превращения в привычные формы поведения.

их превращения в привычные формы поведения.

Слайд 14 Упражнение
Это многократное повторение и совершенствование способов действий как

УпражнениеЭто многократное повторение и совершенствование способов действий как устойчивой основы поведения.

устойчивой основы поведения.

Слайд 15 Воспитывающие ситуации
Это обстоятельства затруднения, выбора, толчка к действию,

Воспитывающие ситуацииЭто обстоятельства затруднения, выбора, толчка к действию, они могут быть специально организованы педагогом.

они могут быть специально организованы педагогом.

Слайд 16 Методы стимулирования поведения и деятельности

Методы стимулирования поведения и деятельности

Слайд 17 Поощрение
Это выражение положительной оценки, одобрения, признания качеств, поступков,

ПоощрениеЭто выражение положительной оценки, одобрения, признания качеств, поступков, поведения школьника или группы.

поведения школьника или группы.

Слайд 18 Наказание
Это выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков,

НаказаниеЭто выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения

противоречащих нормам поведения

  • Имя файла: metody-vospitaniya.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Легенды о происхождении Олимпиады
Следующая - Оксиды

Похожие презентации

Моделирование как метод научного исследования Моделирование как метод научного исследования 99
Презентация к празднику Путешествие за белями тюльпанами презентация к уроку (старшая группа) Презентация к празднику Путешествие за белями тюльпанами презентация к уроку (старшая группа) 93
Мастер-класс : МЕТОД МЫСЛИТЕЛЬНЫХ КАРТ(Тони Бьюзен ) презентация по теме Мастер-класс : МЕТОД МЫСЛИТЕЛЬНЫХ КАРТ(Тони Бьюзен ) презентация по теме 37
Компримирование углеводородных газов Компримирование углеводородных газов 91
Презентация центров речевого развития подготовительной группы. презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация центров речевого развития подготовительной группы. презентация к уроку (подготовительная группа) 128
Проект СКАЗОЧНЫЙ! презентация к уроку (средняя группа) Проект СКАЗОЧНЫЙ! презентация к уроку (средняя группа) 98
Перша долікарська допомога Перша долікарська допомога 86
Влияние Интернета на детей. презентация Влияние Интернета на детей. презентация 103
Использование детского поэтического фольклора в работе с детьми дошкольного возраста. презентация к уроку (средняя группа) Использование детского поэтического фольклора в работе с детьми дошкольного возраста. презентация к уроку (средняя группа) 107
Декорации нужны проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) Декорации нужны проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) 139
Пигменты Пигменты 102
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К МАСТЕР-КЛАССУ ПО БИСЕРОПЛЕТЕНИЮ презентация к занятию (подготовительная группа) по теме ПРЕЗЕНТАЦИЯ К МАСТЕР-КЛАССУ ПО БИСЕРОПЛЕТЕНИЮ презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 104
Актив-тур в шерегеш на майские праздники Актив-тур в шерегеш на майские праздники 117
Үшбұрыштар теңдігінің белгілері презентация Үшбұрыштар теңдігінің белгілері презентация 127
Кафе будущего Кафе будущего 103
Предметно-пространственная среда ДОУ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Предметно-пространственная среда ДОУ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 94
Неблагоприятные природные факторы. Регулирование поверхностного стока и защита земляного полотна от размыва Неблагоприятные природные факторы. Регулирование поверхностного стока и защита земляного полотна от размыва 85
Тема: Дифференциальная диагностика одонтогенных воспалительных заболеваний челюсти Тема: Дифференциальная диагностика одонтогенных воспалительных заболеваний челюсти 113
Kazakhstan-russian medical university Kazakhstan-russian medical university 104
хоспис хоспис 281
Cascadingstylesheets (css) Cascadingstylesheets (css) 176
Приёмы формирования контрольно-оценочной деятельности в начальной школе. учебно-методический материал Приёмы формирования контрольно-оценочной деятельности в начальной школе. учебно-методический материал 90
СИСТЕМНО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ СИСТЕМНО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ 106
Урок 71. Заглавная буква Ф Урок 71. Заглавная буква Ф 102
Градостроительные планы Градостроительные планы 109
Жилые дома малой и средней этажности Жилые дома малой и средней этажности 99
Карточки со слогами Карточки со слогами 145
Конкурсно-игровая программа о кино: Ах, синема, синема! Конкурсно-игровая программа о кино: Ах, синема, синема! 169
Функции социологии как науки Функции социологии как науки 145