Презентация на тему Программа социологического исследования и ее задачи

теоретический инструмент, который позволяет целенаправленно и упорядоченно предоставить предполагаемое

исследование от определения его цели и задач, способа получения информации, обработки и анализа данных до качества ожидаемых результатов и их интерпретации.

Цель исследования. Задачи исследования.
3. Предмет исследования. Объект исследования.

4. Гипотезы исследования.
5. Логический анализ ключевых понятий исследования.
6. Предполагаемый результат исследования (отчет, статья, монография, сборник и т.п.).

положение дел в социальной практике, когда известные до этого

методы деятельности оказываются недостаточными для достижения поставленной цели.

Научная проблема – это форма перехода от имеющегося знания к новому.

означает поставить такой вопрос к проблемной ситуации, ответ на

который дает метод действия, приводящий к цели.

Главное отличие проблемной ситуации и научной проблемы, проблема формируется, проблемная ситуация складывается как реальность.

Постановка и решение проблемы относится к научным задачам, а выход из проблемной ситуации – к управленческим.

проблемная ситуация.
Студент придя на лекцию заявляет: «У меня

проблема: нет ручки записывать лекцию».

Для того, чтобы разделить проблему и проблемную ситуацию, надо задать вопрос: «А какую цель мы намерены достичь?».

«У нас проблема состоит в том, что нет денег для строительства моста».
Проблема - найти пути привлечения денег для строительства моста.
Проблемная ситуация - это само отсутствие денег .

на достижение которого направлена работа.

Задачи исследования- ряд последовательных стадий

реализации исследования.

Задачи формируются в виде вопросов, ответы на которые ведут к осуществлению заявленной цели исследования.

Виды задач: основные, дополнительные, теоретические, прикладные.

поведение различных слоев населения.

Для достижения поставленной цели были сформулированы

следующие задачи:

-Выявить частоту употребления алкоголя среди различных социально-демографических и профессиональных слоев населения.

-Определить спектр ожиданий (функций), связанных с принятием алкоголя.

( действия, факты, процессы), изучение которых дает ответ на

поставленный проблемный вопрос или снимает проблемное противоречие.

Предмет исследования вычленяется из сформированной проблемы исследования по принципу: « если проблема заключается в том, что …, то для решения необходимо знать…»

реки, т.к. мост разрушен.

Проблема – это противоречие между

необходимостью перебраться на другой берег реки и невозможностью воспользоваться мостом.

Какие иные пути перехода на другой берег реки возможны?

Предмет исследования– это поиск и анализ альтернативных прежнему путей перехода на другой берег.

познавательная деятельность ученого. ( Люди, социальные процессы, публикации и

другого рода носители информации)

Предмет, и объект исследования диктуются проблемной ситуацией, она их в себе «содержит»: предмет как неизученное социальное явление, создающее проблемную ситуацию, а объект – как онтологическая основа, носитель подлежащего изучению явления.

о том, что наблюдаемая совокупность явлений, составляющая проблемную ситуацию,

может быть объяснена как результат действия некоторого неизвестного и пока прямо не наблюдаемого явления, подчиняющегося тем или иным закономерностям.

Гипотеза представляет собой предварительный, нуждающийся в проверке и подтверждении вариант решения выдвинутой проблемы.

Важнейшим свойством гипотезы является то, что высказанное в ней предположение не является предметом непосредственного (по крайней мере, на данный момент времени) наблюдения.

предположение не должно противоречить уже проверенным на практике научным

теориям и доказанным фактам.

Гипотеза должна быть простой и ясной, не должна в качестве аргумента содержать в себе положения, которые сами еще нуждаются в проверке.

Гипотеза должна содержать в себе понятие, которому можно дать эмпирическую интерпретацию, иначе эта гипотеза будет принципиально непроверяемой.

Гипотезы исследования

будет хорошо храниться.

Гипотеза №2. Если сваренное по измененному рецепту

варенье поместить в холодильник, то оно будет храниться значительно дольше.

Гипотеза №3. Попробую, найти другой рецепт варенья, для которого требуется меньше сахара.

Гипотеза № 4. Если изменить технологию обработки банки для хранения варенья, то варенье храниться дольше.

Примеры гипотез

доступной по данной проблеме литературы, проверка надежности информации, её

полноты).

2) Формулирование гипотез.

3) Группировка гипотез.

4) Выведение эмпирически доказуемых заключений (следствий).

выражение существенных с точки зрения решаемых задач черт его

содержания в адекватной этому содержанию терминологической форме.
Операционализация понятия – это определение основных терминов, входящих в формулировку определения понятия.
Эмпирическая интерпретация понятия представляет собой раскрытие его содержания через набор показателей (индикаторов), представляющих собой элементарные факты.