Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Миссия методиста (приложение) презентация

Содержание

Отчего люди не летают?
Взгляд методиста ИМК по воспитательной и профилактической работе Управления образования Администрации Зырянского Отчего люди   не летают? МЕТОДИСТ - профессия молодая? МЕТОДИСТ в образовании РешаетпроблемыЛюбит детейПревращает трудные вещи в лёгкиеТранслирует это чувство в ОУчерез деятельность ВЫ ЛЮБИТЕ ДЕТЕЙ? АКСИОМЫ: стабильность – движение вперёд новые проблемы – новые возможности человек есть Уровеньобразовательной средыРесурсы ОУ статус социумаДемографическая ситуацияНаучно-методическое и технологическое сопровождение МЕТОДИСТ РАЗВИВАЕТСЯ, ЕСЛИ:Совершенствует практический опытРазрабатывает документы и рекомендацииОттачивает навыки владения ИТСПовышает организаторскую Анализ деятельности ОУ«маяки»-проблемы1.Низкий уровень профилактической работы2.Отсутствие профильных программ3.Нет системы взаимодействия с семьями МЕТОДИСТ1.Анализирует, определяет направление совершенствования ОУ2.Информирует (знакомит с инновационным опытом, работает со СМИ, ПОВЫШЕНИЕ  уровня взаимодействия  методиста и ОУ1уровень:Преподнесение готового методического материала2 уровень:Ознакомление Функциональная  модель методистаМетодистчерез взаимодействие с КДН и ЗП, Администрацией района, МОУ ЦЕЛЬ… ШКОЛА – место, где  ЛЮБОВЬ К ЖЕЛАЮ…
Слайды презентации

Слайд 2
Отчего люди не летают?

Отчего люди  не летают?

Слайд 3

МЕТОДИСТ - профессия молодая?

МЕТОДИСТ - профессия молодая?

Слайд 4
МЕТОДИСТ в образовании
Решает
проблемы
Любит детей
Превращает
трудные
вещи
в

МЕТОДИСТ в образовании РешаетпроблемыЛюбит детейПревращает трудные вещи в лёгкиеТранслирует это чувство в ОУчерез деятельность

лёгкие
Транслирует
это чувство в ОУ
через деятельность


Слайд 5


Образовательная система Зырянского района:


Образовательная система Зырянского района:


1700 ребят

8 – ОУ
7 – филиалов
2 - УДОД


Слайд 6
ВЫ ЛЮБИТЕ ДЕТЕЙ?

ВЫ ЛЮБИТЕ ДЕТЕЙ?

Слайд 7 АКСИОМЫ:
стабильность – движение вперёд
новые проблемы –

АКСИОМЫ: стабильность – движение вперёд новые проблемы – новые возможности человек

новые возможности
человек есть – задача будет решена
школа

– не подготовка к жизни, а сама жизнь

«педагог – методист» - партнёрские отношения


Слайд 8 Уровень
образовательной среды
Ресурсы ОУ
статус
социума
Демографическая
ситуация
Научно-методическое и технологическое

Уровеньобразовательной средыРесурсы ОУ статус социумаДемографическая ситуацияНаучно-методическое и технологическое сопровождение

сопровождение


Слайд 9 МЕТОДИСТ РАЗВИВАЕТСЯ, ЕСЛИ:
Совершенствует практический опыт
Разрабатывает документы и рекомендации
Оттачивает

МЕТОДИСТ РАЗВИВАЕТСЯ, ЕСЛИ:Совершенствует практический опытРазрабатывает документы и рекомендацииОттачивает навыки владения ИТСПовышает

навыки владения ИТС
Повышает организаторскую культуру
Участвует в реализации проектов разного

уровня

Слайд 10 Анализ деятельности ОУ
«маяки»-проблемы
1.Низкий уровень профилактической работы
2.Отсутствие профильных программ
3.Нет

Анализ деятельности ОУ«маяки»-проблемы1.Низкий уровень профилактической работы2.Отсутствие профильных программ3.Нет системы взаимодействия с

системы взаимодействия с семьями проблемных детей
4. Отсутствие средств на

проведение профилактических мероприятий

шаги-решения методиста

1.Метод. рекомендации, семинар

2.Разработан сборник профильных программ

3.Составлена программа «Семья и школа»

4.Разработана ведомственная целевая программа


Слайд 11 МЕТОДИСТ
1.Анализирует, определяет направление совершенствования ОУ

2.Информирует (знакомит с инновационным

МЕТОДИСТ1.Анализирует, определяет направление совершенствования ОУ2.Информирует (знакомит с инновационным опытом, работает со

опытом, работает со СМИ, сопровождает информационно-образовательный портал Управления образования)
3.Координирует
работу:
методического

объединения;
летних лагерей дневного пребывания и труда и отдыха;
Советов по профилактике правонарушений





Слайд 12 ПОВЫШЕНИЕ уровня взаимодействия методиста и ОУ
1уровень:
Преподнесение готового методического

ПОВЫШЕНИЕ уровня взаимодействия методиста и ОУ1уровень:Преподнесение готового методического материала2 уровень:Ознакомление ОУ

материала
2 уровень:
Ознакомление ОУ с алгоритмами создания собственных разработок и

документов

3 уровень:
Анализ материалов ОУ 2 уровня и организация обмена опытом

4 уровень:
Создание условий для инициативы со стороны ОУ для выработки собственных путей решения проблем



Слайд 13 Функциональная модель методиста

Методист

через взаимодействие с КДН и ЗП,

Функциональная модель методистаМетодистчерез взаимодействие с КДН и ЗП, Администрацией района, МОУ

Администрацией района, МОУ ДОД «ДДТ» и «ДЮСШ», ЦРБ, Роспотребнадзор

и т.д.
и повышение квалификации

Выполняет свои функции относительно ОУ (анализ, информирование, координирование)


Слайд 14 ЦЕЛЬ…

ЦЕЛЬ…

Слайд 15 ШКОЛА – место, где ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ –

ШКОЛА – место, где ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН ОБРАЗОВАНИЯ

ОСНОВНОЙ ЗАКОН ОБРАЗОВАНИЯ


  • Имя файла: missiya-metodista-prilozhenie-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0