Слайд 7
В молодом возрасте оформляется способность и потребность в
нравственной саморегуляции – совесть.
Слайд 8
Избегание переживаний и контактов, требующих близости может привести
к чувству изоляции.
Слайд 9
«Мы есть то, что мы любим» Эрик Хомбурген Эриксон
Слайд 10
Факторы, определяющие тип взаимоотношений: Власть; Статус.
Слайд 11
Типы отношений в любовной паре:
Романтическая любовь; Братская любовь; Харизматическая любовь; «Измена»;
Влюбленность; «Поклонение»; Любовь между родителем и маленьким ребенком.
Слайд 12
Среди браков, заключенных в период молодости 60% распадаются.
Слайд 13
Выстраивание личностных ролевых приоритетов и иерархий ценностей —
задача молодости.
Слайд 14
Студенты ждут от высшего образования: 1) глубоких профессиональных
знаний, 2) знаний, выходящих за пределы специальных , 3)
научную активность, 4) высокие стандарты морали, 5) высокую общую культуру, 6) общественную активность, 7) умение работать в коллективе, 8) организаторские качества.
Слайд 15
Развитие рассудочной души: после 28 лет, эмоцио сменяется
рацио.
Слайд 16
Важное стремление, формирующееся в молодости, — жить общей
жизнью со своей профессиональной группой, трудовым коллективом, делать общее
дело на благо общества.
Слайд 17
К 30—35 годам возраст «официальной молодости» закончится.
Слайд 18
Ранняя взрослость
(20-40 лет) Акмеология - наука о периоде расцвета
всех жизненных сил человека.
Слайд 19
Характеристики личности на этапе ранней взрослости: Производительность; Порождение.
Слайд 20
Кризис зрелости - регрессия к обсессивной потребности в
псевдоблизости (чрезмерная сосредоточенность на себе, приводящая к застою и
личностному опустошению).
Слайд 21
Личностные характеристики: Умение брать на себя ответственность; Стремление к
власти и организаторские способности; Уверенность в себе и целеустремленность; Склонность
к философским обобщениям; Защита системы собственных принципов и жизненных ценностей; Стабилизация системы социальных ролей.
Слайд 22
Типы поведения во взрослом возрасте:
стихийно-обыденный тип (поведение ситуативно); функционально-действенный
тип (активность, непоследовательность); созерцательно-пролонгированный тип (пассивность); созидательно-преобразующий тип (активность, последовательность).