Мотивация- это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, интерес к изучаемой теме, собирает внимание детей, придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижения определенной цели.
Слайд 4
Типы мотивации «Помоги игрушке», ребенок достигает цели обучения, решая
проблемы игрушек. «Помоги мне», в этом случае побуждающими для детей
мотивами является общение с вами, возможность получить одобрения, а также интерес к новым делам. «Научи меня» -основан на желании ребенка чувствовать себя знающим и умеющим. « Создание предметов своими руками для себя»- основан на внутренней заинтересованности ребенка. Такая мотивация побуждает детей к созданию предметов для собственного употребления. Дети искренне гордятся своими произведениями и охотно ими пользуются.
Слайд 5
Мотивируя детей, следует соблюдать следующие принципы: -ни в коем
случае нельзя навязывать ребенку своих подходов решения проблемы. -обязательно спросите
у ребенка разрешения заняться с ним общим делом. обязательно хвалите действия ребенка и полученный результат. действуя параллельно с ребенком, вы знакомите его со своими планами, целями, способами их достижения. Таким образом, соблюдая эти принципы, вы ненавязчиво даете детям новые знания, обучаете их определенным умениям, формируете необходимые навыки.