В соответствии с ФГОС целью музыкальной развивающей среды является:Развитие творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами
Слайд 2
В соответствии с ФГОС целью музыкальной развивающей среды
является: Развитие творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами
Слайд 3
Задачи: • Обеспечивать совместную музыкальную деятельность детей и взрослых •
Обеспечивать самостоятельную (индивидуальную и совместную) деятельность детей, возникающую по
их желанию и интересам • Способствовать получению и закреплению знаний о музыке • Стимулировать развитие творческих способностей. • Развивать музыкальность, любознательность, стремление к экспериментированию • Учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей
Слайд 4
Целостность содержания музыкальной среды строится на следующих основах:
Психологическая
– учитывает возрастные возможности детей и ведущие виды деятельности.
Необходимо единство музыкальной среды, музыкального репертуара и содержательного общения со взрослыми
Эстетическая – учитывает дизайнерские требования к проектированию
Педагогическая – предоставляет детям возможность активной и разнообразной музыкально-творческой деятельности
Слайд 5
Требования к учебно-методическому обеспечению музыкального зала
1.Укомплектованность музыкального зала
учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения, необходимых для
выполнения образовательной программы детского сада
2.Соответствие учебно-методического комплекта и комплекта средств обучения по музыкальному развитию ФГОС
3.Наличие комплекта дидактических материалов, наглядных пособий, и т.д., материалов для диагностики развития и усвоения программы обучения и образовательного процесса музыкального воспитания