- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обновление содержания образования как средство достижения нового качества образовательных результатов презентация к уроку
Содержание
- 2. «Образование – важнейшее из земных благ, если
- 3. К необходимым характеристикам качества образования можно отнести1.
- 4. 1. На урок труда Оля
- 5. 2. 8дм + 2 см =
- 6. Защита проектов
- 7. Тема Склонение имен прилагательных во множественном
- 8. Деятельность ученика на урокеИзучить материал учебникаУсвоить правилоВыполнить тренировочные упражнения
- 9. Деятельность ученика на урокеИсследовать склонение имён прилагательных во мн.ч.Изучить материал учебникаВыполнить тренировочные упражнения
- 10. ПортфолиоКоллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях.
- 11. Деятельность учителяПоощрять за попытки что-то сделать самостоятельно.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
«Образование – важнейшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае, оно совершенно бесполезно» Р. Киплинг
Слайд 2 «Образование – важнейшее из земных благ, если оно
наивысшего качества. В противном случае, оно совершенно бесполезно»
Слайд 3
К необходимым характеристикам качества образования можно отнести
1. Самостоятельный
выбор учащимся (уровня сложности задания, форм и способов работы,
темы)Слайд 4 1. На урок труда Оля принесла
9дм тесьмы, а Катя – 80см. Кто принес тесьмы
больше, Оля или Катя?
Слайд 7
Тема
Склонение имен прилагательных во множественном числе
Цель
Научиться склонять имена
прилагательные во множественном числе
Писать безударные падежные окончания имен прилагательных
во множественном числе
Слайд 8
Деятельность ученика на уроке
Изучить материал учебника
Усвоить правило
Выполнить тренировочные
упражнения
Слайд 9
Деятельность ученика на уроке
Исследовать склонение имён прилагательных во
мн.ч.
Изучить материал учебника
Выполнить тренировочные упражнения
Слайд 10
Портфолио
Коллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс
и достижения в различных областях.
Слайд 11
Деятельность учителя
Поощрять за попытки что-то сделать самостоятельно. Демонстрировать
заинтересованность в успехе учащихся по достижении поставленных целей. Побуждать
к постановке трудных, но реалистичных целей. Побуждать к выражению своей точки зрения, отличной от точек зрения окружающих. Позволять строить собственную картину мира на основе своего понимания и культурных образцов.Создавать условия для проявления инициативы на основе собственных представлений. Учить не бояться высказывать свое понимание проблемы. Особенно в тех случаях, когда оно расходится с пониманием большинства.
Позволять учащимся брать на себя ответственность за конечный результат. Показывать ученикам, как можно самостоятельно учиться и придумывать что-то новое. Поддерживать учащихся, когда они делают ошибки, и помогать справляться с ними.
