Презентация на тему Образовательный процесс: роль урочной и внеурочной деятельности в формировании УУД обучающихся учебно-методический материал

вчера, мы украдем у детей завтра.

желающей и умеющей учиться.

деятельность;
диагностика обучающихся.
Условия для успешного формирования УУД

виде, а   организовывать процесс обучения так, чтобы дети

Что же должен делать учитель?

учитывать возрастные психологические особенности развития детей;
создавать доброжелательную атмосферу при организации учебного взаимодействия;

формировать у обучающихся способность к аналитическому выбору и адекватному принятию решения в ситуации выбора;
создавать условия для приобретения обучающимися опыта творческой деятельности;
предлагать ученику возможность освоения содержания образования на максимальном для него уровне и обеспечивать при этом его усвоение на уровне государственного стандарта знаний

следующие виды заданий:
участие в проектах;
подведение

виды заданий:
"Найди отличия"
"На что похоже?"
хитроумные решения;
составление

виды заданий:
"Преднамеренные ошибки;
поиск информации в предложенных источниках;
взаимоконтроль;
контрольный опрос

виды заданий:
составь задание партнеру;
отзыв на работу товарища;
групповая работа по

становится источником
внутреннего развития
школьника, и формирования
его личностных

Развитие интеллектуальных,
творческих,
организаторских
способностей школьников;

Приобретение детьми
социального опыта,
создание условий максимально
раскрывающих эти способности.