Слайд 2
География — наука о природе земной поверхности, о населении
и его хозяйственной деятельности.
Слайд 3
Землеведение — фундаментальная наука, изучающая общие закономерности строения, функционирования
и развития географической оболочки в единстве и взаимодействии с
окружающим пространством-временем на разных уровнях его организации (от Вселенной до атома) и устанавливающая пути создания и существования современных природных (природно-антропогенных) ситуаций и тенденции их возможного преобразования в будущем.
Слайд 4
Термин «землеведение» в виде «познания Земли» или «общей
географии» был введён заведующим кафедрой географии Берлинского университета Карлом Риттером в начале
XIX века (многотомный труд «Землеведение в отношении к природе и истории человечества»)
Рис. 2. Карл Риттер (07.08.1779-28.09.1859), немецкий географ,
основатель первой кафедры
географии в Германии
Слайд 5
Рис. 1. Землеведение в системе наук
Слайд 6
В общем землеведении как фундаментальной науке особенно выделена
важность данных направлений:
Гуманизация – новое мировоззрение, утверждающее ценности общечеловеческого,
общекультурного достояния, поэтому география должна рассматривать связи «человек – хозяйство – территория – окружающая среда».
Социологизация, т.е. повышение внимания к социальным аспектам развития.
Экологизация – осознанная необходимость и потребность соизмерять деятельность общества и каждого человека с возможностями сохранения позитивных экологических качеств и свойств окружающей среды.
Экономизация – направление, характерное для многих наук.
Слайд 7
Краткая история развития идей общего землеведения
Ступени познания:
-сбор и
накопление фактов;
-приведение их в систему, создание классификаций и теорий;
-научный
прогноз, практическое применение теории.
Слайд 8
Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, опирающейся
на слонов. Слоны стоят на огромной черепахе, а черепаха
— на змее.
Слайд 9
Вселенная по представлению древних греков: Земля представлялась плоским
диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер
выходят и заходят звезды. Из восточного моря в золотой колеснице поднимался каждое утро бог Солнца Гелиос и совершал свой путь по небу.
Слайд 10
Мир в понимании древних египтян: внизу – Земля,
над ней – Богиня неба, налево и направо –
шлюп господа Солнышки, показывающий ход Солнца по небу от восхода до захода.
Слайд 11
Античный период
Аристотель высказал гениальные идеи о строении Земли,
ее шарообразной форме, о существовании разных «сфер», проникающих друг
в друга, круговороте воды, морских течениях, зонах Земли, причинах землетрясений и т. д.
Современные идеи землеведения во многом подтверждают его догадки.
Рис. 3. Аристотель (384—322 до н. э.),
древнегреческий философ и учёный
Слайд 12
Эратосфеном были заложены основы математической географии.
Он впервые
вычислил окружность Земли по меридиану, и, что удивительно, полученные
цифры близки современным вычислениям — 40 тыс. км.
Эратосфен впервые употребил термин «географика».
Рис. 4. Эратосфен (ок. 276—194 до н. э.), древнегреческий
астроном и географ
Слайд 13
Клавдий Птолемей – «отец» картографии;
Ему принадлежит идея о
геоцентрическом устройстве мира, считавшая центром мироздания Землю, вокруг которой
вращаются Солнце и другие планеты.
Рис. 5. Клавдий Птолемей
(около 90-168 до н. э.),
древнегреческий географ,
Астроном, и его модель геоцентрического устройства мира
Слайд 14
Предметом изучения землеведения, по Б. Варениусу, является земноводный
круг, состоящий из земли, воды, атмосферы, проникающих друг в друга.
Однако значение человека и его деятельности было исключено.
Эпоха Великих географических открытий (XVI-XVII вв.)
Рис. 6. Б. Варениус (1622—1650?),
нидерландский географ.
Автор «Всеобщей географии» (1650),
в которой в системе знаний о Земле
впервые выделил географию.
Слайд 15
Ведущей идеей этого периода был анализ взаимосвязей между различными
частями природы.
Анализируя взаимосвязи рельефа, климата, животного мира и растительности,
А. Гумбольдт заложил основы географии растений и географии животных, учения о жизненных формах, климатологии, общего землеведения обосновал идею вертикальной и широтной зональности.
Рис. 7. А. Гумбольдт (14.09.1769–06.05.1859), немецкий естествоиспытатель, географ и путешественник.
Слайд 16
А. Гумбольдт впервые употребляет термины «жизнесфера», что по
смыслу соответствует современному «биосфера», и «сфера разума», соответствующий «ноосфере».
Слайд 17
В России в XVIII-XIX вв. развитие географических идей
связано с именами выдающихся ученых М. В. Ломоносова, В.
Н. Татищева, С. П. Крашенинникова.
Рис. 8. Ломоносов М.В. (1711-1765), первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик
Рис.9. Татищев В.Н. (1686-1750),
русский государственный деятель, историк.
Рис. 10. Крашенинников
(1711-1755), русский ботаник,
этнограф, географ
Слайд 18
С 80-х годов XIX в. на передовых позициях
в области общего землеведения оказалась Русская географическая школа. В
работах В.В. Докучаева (1846-1903) «Русский чернозем» (1883) и А. И. Воейкова (1842-1916) «Климаты земного шара» вскрывается на примере почв и климата сложный механизм взаимодействия компонентов географической оболочки.
Слайд 19
В. В. Докучаев в конце XIX в. открыл закон
мировой географической зональности. Это было выдающееся теоретическое обобщение. В. В.
Докучаев полагал, что зональность является всеобщим законом природы.
Слайд 20
Таким образом, на протяжении столетий — от Аристотеля
до Докучаева — предмет изучения физической географии усложнялся от
двумерной земной поверхности до объемной географической оболочки с тесными связями между компонентами, ее составляющими.
Слайд 21
Мысль о том, что именно природная оболочка Земли
является основным предметом изучения физической географии, развивалась постепенно, начиная
с А. Гумбольдта.
Однако, что такое оболочка Земли, какие компоненты входят в нее, каковы ее границы, было неясно.
Впервые эти вопросы были рассмотрены А. А. Григорьевым в 1932 г. в статье «Предмет и задачи физической географии».
В этой статье он впервые предложил термин «физико-географическая оболочка»
Рис. 11. Григорьев А.А.
(1883-1968), российский
географ
Слайд 22
Примерно в это же время Л.С. Берг развивает учение В.
В. Докучаева о географических зонах и разрабатывает учение о ландшафтах.
Рис.
12. Берг Л.С. (1876-1950),
русский зоолог и географ
Слайд 23
Землеведение в настоящее время является фундаментальной наукой, основой
для развития других физико-географических дисциплин, в частности — почвоведения,
ландшафтоведения, биогеографии, космического землеведения, геологии, метеорологии, океанологии, климатологии и других.
Слайд 24
Объект и предмет изучения общего землеведения
Объектом изучения общего
землеведения является географическая оболочка;
Основы учения о географической оболочке были
созданы в 30-е годы текущего столетия;
Предмет изучения - структура оболочки земли как целостной динамической системы.
Слайд 25
Задачи и методы общего землеведения на современном этапе
развития общества
Современной задачей общего землеведения познание закономерностей строения, динамики
и развития географической оболочки для разработки системы оптимального управления происходящими в ней процессами.
Слайд 26
Методы географических исследований
Слайд 27
Выводы:
Землеведение сегодня — это одна из основных отраслей в
системе географических наук, изучающая закономерности географической оболочки, ее пространственно-временную
организацию и дифференциацию; круговорот веществ, энергии и информации; ее функционирование, динамику и эволюцию.
Современное землеведение исследует геосферы, слагающие географическую оболочку, следит за их состоянием, составляет региональные и глобальные прогнозы ее развития.