Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обязанности заведующего и методиста в музыкальном воспитаниидошкольников.

Музыкальное воспитание детей непосредственно осуществляется музыкальным руководителем с помощью воспитателей. Успех работы в большей степени зависит от деятельности руководителей дошкольного учреждения – заведующего и методиста. В их обязанности входит: административно - хозяйственные
Обязанности заведующего и методиста в музыкальном воспитании дошкольников. Музыкальное воспитание детей непосредственно осуществляется музыкальным руководителем с помощью воспитателей. Функции методиста.  В дошкольных учреждениях с большим количеством групп Одно из направлений деятельности заведующего и методиста - руководство музыкальным воспитанием Для планирования учебно –воспитательного процесса в целом, включая раздел «Музыкальное воспитание», руководитель Чтобы правильно организовать воспитательный процесс, руководитель должен ориентироваться в передовых Руководитель помогает музыкальному руководителю и воспитателям применять наглядно – доказательные Руководитель дошкольного учреждения помогает музыкальному руководителю планировать работу с воспитателем – определить Руководитель заботится о том, чтобы педагоги имели в зале и группах достаточное Для успешного контроля за музыкальным воспитанием детей и оказания им В схеме наблюдений фиксируется и оценивается деятельность детей, музыкального руководителя, воспитания на Руководитель должен уметь разрабатывать схему наблюдений, позволяющую объективно оценивать результаты. Координация работы педагогического коллектива по музыкальному воспитанию предполагает знание руководителем Музыкальный руководитель: работает по графику, утверждённому заведующим ДОУ, с нагрузкой на одну Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Музыкальное воспитание детей непосредственно осуществляется музыкальным

Музыкальное воспитание детей непосредственно осуществляется музыкальным руководителем с помощью воспитателей.

руководителем с
помощью воспитателей.
Успех работы в большей

степени зависит от деятельности руководителей дошкольного учреждения – заведующего и методиста.
В их обязанности входит:
административно - хозяйственные и организационно – методические функции управления дошкольным учреждением – планирование,
организация, контроль и координация учебно – воспитательного процесса.


Слайд 3 Функции методиста.

В дошкольных учреждениях

Функции методиста. В дошкольных учреждениях с большим количеством групп имеется

с большим количеством групп имеется должность методиста детского сада.

В его обязанности, наряду с другими, входит обеспечение работы по музыкальному воспитанию в методическом кабинете - оснащение его необходимыми пособиями, литературой, конспектами музыкальных занятий, сценариями праздников и вечеров досуга.
Кроме того, в обще воспитательной работе детского сада заведующая и методист могут разделить свои функции. Например, методист полностью отвечает за постановку музыкального воспитания в группах, за прохождение программы, осуществляет контроль за музыкально-педагогическим процессом .

Слайд 4 Одно из направлений деятельности заведующего и методиста

Одно из направлений деятельности заведующего и методиста - руководство музыкальным

- руководство музыкальным воспитанием детей.
Личностные качества

знания и умения, необходимые для этого руководителю, специфичны. Прежде всего он должен обладать высоким уровнем общей и музыкальной культуры.
Характер деятельности руководителя во многом определяется его собственным отношением к музыкальному искусству, пониманием музыки в воспитании детей.

Слайд 5 Для планирования учебно –воспитательного процесса в целом, включая

Для планирования учебно –воспитательного процесса в целом, включая раздел «Музыкальное воспитание»,

раздел «Музыкальное воспитание», руководитель должен :

знать задачи

музыкального воспитания,
основные этапы музыкального развития дошкольников, диагностику музыкальных способностей,
ориентироваться в разнообразных формах музыкальной деятельности детей, видах музыкальных занятий, методах музыкального воспитания,
уметь оценивать художественные достоинства музыкального репертуара, используемого в работе с детьми
выделять вопросы, требующие наибольшего внимания педагогов , и отражать их перспективном плане,
контролировать их постепенную реализацию в календарных планах.


Слайд 6 Чтобы правильно организовать воспитательный процесс, руководитель

Чтобы правильно организовать воспитательный процесс, руководитель должен ориентироваться в передовых

должен ориентироваться в передовых достижениях науки и практики, обеспечивать

современное оснащение занятий (ТСО, музыкальные инструменты, дидактические игры, костюмы и т.д.), оборудование зала и музыкальных уголков, где проводятся занятия.
Руководитель обязан организовывать курсы повышения квалификации педагогов-музыкантов и воспитателей, проводит обмен опытом между педагогами - открытые занятия, выступления педагогов на педсоветах для обмена опытом, а также подбирает специальную литературу.

Слайд 7 Руководитель помогает музыкальному руководителю и воспитателям

Руководитель помогает музыкальному руководителю и воспитателям применять наглядно – доказательные

применять наглядно – доказательные средства музыкального развития детей: на

основе наблюдений, диагностики развития музыкальных способностей детей , могут быть составлены диаграммы, карты выполнения программных требований.
Под контролем руководителя производится анализ и самооценка деятельности музыкального руководителя.

Слайд 8 Руководитель дошкольного учреждения помогает музыкальному руководителю планировать работу

Руководитель дошкольного учреждения помогает музыкальному руководителю планировать работу с воспитателем –

с воспитателем – определить содержание индивидуальных и групповых консультаций,

семинаров, кружковой работы.
В годовом плане предусматривается работа музыкального руководителя и воспитателей с родителями (индивидуальные и групповые консультации, тематические родительские собрания, беседы).

Слайд 9 Руководитель заботится о том, чтобы педагоги имели в

Руководитель заботится о том, чтобы педагоги имели в зале и группах

зале и группах достаточное количество пианино (обязательно хорошо настроенных),

различных детских музыкальных инструментов, детских музыкальных игрушек, игр, а также оборудования для кукольного театра.

Слайд 10 Для успешного контроля за музыкальным воспитанием

Для успешного контроля за музыкальным воспитанием детей и оказания им

детей и оказания им методической помощи руководитель дошкольного учреждения

должен знать теорию и методику музыкального воспитания на современном уровне их развития, уметь выявлять сильные и слабые стороны педагогического коллектива.
Руководитель дошкольного учреждения постоянно контролирует выполнение задач музыкального воспитания детей, отраженных в плане. Контроль фронтальным и тематическим.
Осуществляя фронтальный контроль, руководитель наблюдает за работой по музыкальному воспитанию детей, анализирует ее в целом, в различных организационных формах.
Тематический контроль позволяет проверить выполнение наиболее важных задач музыкального воспитания, ранее отстававших разделов работы, внедрение новых форм методов воспитания и др.

Слайд 11 В схеме наблюдений фиксируется и оценивается деятельность детей,

В схеме наблюдений фиксируется и оценивается деятельность детей, музыкального руководителя, воспитания

музыкального руководителя, воспитания на музыкальном занятии . При оценке

деятельности музыкального руководителя учитывается:
качество исполняемого репертуара;
уровень его исполнения(игра на фортепиано, пение и т.д.);
качество пояснений музыки(их обязательность, знание методики ведения беседы);
эффективность использования разнообразных методов и приемов;
умение увлечь детей, заинтересовать их;
умение находить индивидуальный подход к детям;
умение использовать творческие задания;
тон речи, доброжелательность общения;
артистизм, изобретательность, находчивость;
Умение использовать вариативность структуры занятия, разные его виды;
контакт с воспитателем;
владение оборудованием.

Слайд 12 Руководитель должен уметь разрабатывать схему наблюдений,

Руководитель должен уметь разрабатывать схему наблюдений, позволяющую объективно оценивать результаты.

позволяющую объективно оценивать результаты. При фронтальном контроле фиксируется качество

выполнения основных задач музыкального воспитания детей.
Руководитель посещает несколько занятий в одной возрастной группе, чтобы оценить вариативность их структуры , видов, применяемых методов и приемов, разнообразие репертуара, проследить степень усложнения заданий, динамику работы, полноту использования различных видов музыкальной деятельности.

Слайд 13 Координация работы педагогического коллектива по музыкальному

Координация работы педагогического коллектива по музыкальному воспитанию предполагает знание руководителем

воспитанию предполагает знание руководителем передового опыта науки и практики,

обязанностей музыкального руководителя, воспитателя, умение направить и согласовать их работу, регулировать выполнение намеченных задач.
Руководитель должен уметь координировать общение педагогического коллектива с родителями, помогать совершенствовать работу по музыкальному воспитанию детей – проводить консультации, организовывать изучение и внедрение лучшего опыта дошкольных учреждений.

Слайд 14 Музыкальный руководитель:
работает по графику, утверждённому заведующим ДОУ,

Музыкальный руководитель: работает по графику, утверждённому заведующим ДОУ, с нагрузкой на

с нагрузкой на одну ставку 24 часа в неделю;
получает

от администрации ДОУ информацию нормативно – правового и организационно – методического характера, знакомится с соответствующим документами;
систематически обменивается с администрацией и педагогическими работниками ДОУ информацией по вопросам, входящим в его компетенцию;
подотчётен заведующему и совету педагогов в ДОУ.


  • Имя файла: obyazannosti-zaveduyushchego-i-metodista-v-muzykalnom-vospitaniidoshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0