Презентация на тему Организация тематических недель в ДОУ методическая разработка

определенную тему, чтобы решить образовательные задачи, и объединяет ее

с праздником или событием календаря. Главное, чтобы темы были социально значимы для общества, семьи и государства и вызывать личностный интерес детей, обеспечивающий мотивацию образовательного процесса «здесь и сейчас».
Как организовать тематическую неделю (день) в детском саду?
Творчество педагога предполагает, что он:
- частично или полностью меняет тему;
- корректирует содержание работы с детьми;
- учитывает региональный и культурный компоненты, особенности возрастной группы и дошкольного учреждения.

по определенной теме.
сделать жизнь детей интересной и связать ее

с окружающей действительностью

знаменательная дата.

-все формы образовательной работы продолжают

выбранную тему;
-для родителей предлагаются краткие рекомендации по организации совместной детско-взрослой деятельности в домашних условиях;
-каждая тема заканчивается проведением итогового мероприятия (выставка, праздник, спортивное развлечение, сюжетно-ролевая игра, игра, спектакль и т.д.).

ходе тематического дня лежит режим. Содержание нанизывается на все

режимные моменты (утренний прием, гимнастику, прогулку и т. д.) и связывается с непосредственно образовательной деятельностью.
ЧТО ВКЛЮЧИТЬ В СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ (недели) ?
В основе планирования лежат присутствие игрового персонажа, сценарий, предполагающий четкую последовательность событий в логике контекста, который мотивирует детей на деятельность и делает ее наиболее желанной. Игровой персонаж должен быть подобран с учетом интересов и возраста детей. Он помогает сконцентрировать внимание на теме дня, предстоящей деятельности и оценить ее. Наибольший интерес у детей вызывают герои мультфильмов и сказок, в роли которых выступают воспитатели.

форме. Важно не только сообщить новые знания, но и

организовать «проживание» темы в разных видах детской деятельности:
- играх;
- познавательно-исследовательской деятельности;
- экспериментировании;
- изобразительной деятельности;
- через восприятие художественной литературы, музыки.

институтами: - «Приреченская сельская библиотека» - «Централизованная клубная система СДК Приреченский»; - «Краеведческий музей»