- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности развития презентация к уроку (средняя группа)
Содержание
- 2. 1. Неравномерность 2. Сензитивные периоды
- 3. Неравномерность развития проявляется в
- 4. Затем те функции, которые
- 5. Сензитивные периоды развития – это
- 6. Сензитивность возрастания – способность человека в определенные
- 7. Резкие сдвиги, обострение противоречий, повороты в развитии
- 8. 1. Кризис 1 года (переход от младенчества
- 9. 3. Кризис 7 лет (переход от дошкольного к младшему школьному возрасту) 4. Кризис подросткового возраста
- 10. Кризисные периоды характеризуются яркими и быстрыми изменениями
- 11. Акселерация- это ускорение темпов роста и физического
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
1. Неравномерность 2. Сензитивные периоды 3. Кризисные периоды 4. Понятия акселерации 5. Концепция “обогащающего развития”План
Слайд 2 1. Неравномерность 2. Сензитивные периоды 3. Кризисные периоды 4.
Понятия акселерации
5. Концепция “обогащающего развития”
Слайд 3 Неравномерность развития проявляется в том,
что каждая психическая функция обладает особым темпом и ритмом
становления. Отдельные из них как бы идут “впереди” остальных, подготавливая другим почву.Неравномерность
Слайд 4 Затем те функции, которые “отставали”,
приобретают приоритет в развитии и создают основу для дальнейшего
усложнения психической деятельности человека. Развитие может протекать медленно, плавно или бурно, стремительно. Оно может носить революционный, иногда катастрофический характер (Л.С. Выготский)Слайд 5 Сензитивные периоды развития – это такие
периоды, когда определение обучающие воздействия оказывается наибольшее влияние, на
ход психического развития.Сензитивные периоды
Слайд 6 Сензитивность возрастания – способность человека в определенные возрастные
периоды оптимально, быстро овладеть теми или иными видами деятельности,
психической активности. Так, хорошо известен сензитивный период для обучения ребенка речи – возраста до трех лет.Слайд 7 Резкие сдвиги, обострение противоречий, повороты в развитии могут
принимать форму острого кризиса. В детской психологии выделено четыре
основных кризисных периода:Кризисные периоды
Слайд 8 1. Кризис 1 года (переход от младенчества к
раннему детству)
2. Кризис 3 лет (переход от раннего к
дошкольному возрасту)
Слайд 9 3. Кризис 7 лет (переход от дошкольного к
младшему школьному возрасту)
4. Кризис подросткового возраста
Слайд 10 Кризисные периоды характеризуются яркими и быстрыми изменениями в
поведении и психике ребенка. На этих этапах развитие идет
не эво люционным путем, а революционным, что приносит немало трудностей как взрослым, так и детям.Слайд 11 Акселерация- это ускорение темпов роста и физического развития
детей и подростков по сравнению с предшествующими поколениями. Наблюдается
увеличение разрыва между более ранней физической зрелостью и интеллектуального и социального развития. Акселерация
