Презентация на тему Освітньо-педагогічніідеї Джона Локка

є, тільки завдяки вихованню».
Джон Локк вважав, що у людини

немає вроджених ідей. Вона народжується будучи «чистою дошкою» і готова сприймати навколишній світ за допомогою своїх відчуттів через внутрішній досвід — рефлексію.

духу в здоровому тілі.
Мета виховання
Виховати джентльмена, який вміє вести

свої справи виразно й передбачливо, ділову людину, витончену у спілкуванні.

Завдання виховання

Вироблення характеру.
Розвиток волі.
Моральне дисциплінування.

вироблення мужності та наполегливості. Зміцнення здоров'я, свіже повітря, проста

їжа, загартовування, суворий режим, вправи, ігри.
Розумове виховання повинно підпорядковуватися розвитку характеру, формування освіченої ділової людини.
Релігійне виховання необхідно спрямовувати не на привчання дітей до обрядів, а на формування любові і пошани до Бога, як вищому суті.
Моральне виховання — виховати здатність відмовляти собі в задоволеннях, йти наперекір своїм уподобань і неухильно дотримуватися порад розуму. Вироблення витончених манер, навичок галантного поведінки.
Трудове виховання полягає в оволодінні ремеслом (столярним, токарним). Праця запобігає можливості шкідливого неробства.

допитливість дітей.

звички виховуються ласкавими словами та лагідними навіюваннями. Фізичні покарання

застосовуються тільки у виняткових випадках зухвалої й систематичної непокори. Розвиток волі відбувається через уміння переносити труднощі, чому сприяють фізичні вправи й загартовування.

гігієну, правильне харчування, повинні носити вільний одяг — засуджує

ліфи, в дітей має бути багато фізичних вправ і свіжого повітря
Моральне виховання — важливість дисципліни, дисципліна і самоконтроль є важливим прикладом для наслідування дорослих, засуджує тілесні покарання — тільки в деяких випадках, всупереч, погані манери на роботі, лінь
Інтелектуальної освіта — вища освіта не вважається важливим, один повинен бути в змозі піклуватися головним чином про свої справи

про терпимість», а також «Розвідка про людське розуміння»