Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему отчет по самообразованию Рисуем пластилином презентация к уроку (средняя группа)

Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста средствами пластилинографии. Провести теоретический анализ понятий - творчество и творческие способности. Выявить особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста.Рассмотреть условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Охарактеризовать направления
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Медвежонок» города Ртищево Саратовской области Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста средствами пластилинографии. Провести теоретический Анализ мониторинга показал большое количество детей с низким уровнем развития творческих способностейАнализ ДетиРодителиНОД, совместная со взрослым и самостоятельная деятельность Консультации,беседы, рекомендациипрактикумы, и т.д.Кружковая работа,игры, Пластилинография это вид декоративно-прикладного искусства, представляющий собой создания лепных картин с изображением Прямая - ОбратнаяКонтурная-МногослойнаяМодульная-МозаичнаяФактурная Интеграция ОО  ОО «Здоровье» Пальчиковые игры: «Кукла», «Наши алые цветы», Формы работы с детьми: Формы работы с родителями:Описание развивающих игр по развитию творческих способностей детей и РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫПластилинография в силу самой его созидательно – преобразующей природы, при определенной
Слайды презентации

Слайд 2 Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста

Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста средствами пластилинографии. Провести

средствами пластилинографии.
Провести теоретический анализ понятий - творчество и

творческие способности.
Выявить особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Рассмотреть условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Охарактеризовать направления и технологию организации художественно-творческой деятельности с использованием пластилинографии.
Определить возможности использования метода проектов в развитии творческих способностей детей среднего дошкольного возраста.
Экспериментально проверить результативность использования разработанной технологии.

Цель:

ЗАДАЧИ:


Этапы самообразования


Слайд 3 Анализ мониторинга показал большое количество детей с низким

Анализ мониторинга показал большое количество детей с низким уровнем развития творческих

уровнем развития творческих способностей
Анализ внутренней среды
Родители редко общаются с

детьми

Методика изобразительной деятельности направлена на формирование технических умений и навыков в рисовании и лепке

Нетрадиционные техники работы с пластилином не используются в ДОУ

Целесообразность реализации плана

Родители редко дают детям в домашних условиях ИЗО материалы

Развитие эстетического мировосприятия

Развитие способности к творчеству

Стимулирование положительных эмоций

Расширение знаний об окружающей действительности



Развитие умения находить оригинальные способы создания образа

Развитие изобразительных навыков и умений

















Родители нацелены на раннюю подготовку детей к школе


Слайд 4 Дети
Родители
НОД,
совместная со взрослым
и самостоятельная
деятельность
Консультации,
беседы,

ДетиРодителиНОД, совместная со взрослым и самостоятельная деятельность Консультации,беседы, рекомендациипрактикумы, и т.д.Кружковая

рекомендации
практикумы,
и т.д.
Кружковая работа,
игры,
и т.д.
Методическое
сопровождение
Воспитатель
МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПЛАНА

1


Слайд 5 Пластилинография
это вид декоративно-прикладного искусства, представляющий собой создания

Пластилинография это вид декоративно-прикладного искусства, представляющий собой создания лепных картин с

лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных

объектов на горизонтальной поверхности.


Виды пластилинографии:

Прямая пластилинография- изображение лепной картины на горизонтальной
поверхности;
Обратная пластилинография (витражная) - изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности (с обозначением контура);
Контурная пластилинография - изображение объекта по контуру, с
использованием «жгутиков»;
Многослойная пластилинография - объемное изображение лепной картины с на
горизонтальной поверхности, с последовательным нанесением слоев;
Модульная пластилинография - изображение лепной картины на горизонтальной
поверхности с использованием валиков, шариков, косичек, многослойных дисков;
Мозаичная пластилинография - изображение лепной картины на горизонтальной
поверхности с помощью шариков из пластилина или шарикового пластилина;
Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности и придание им фактуры (барельеф, горельеф, контррельеф).


Слайд 6 Прямая - Обратная
Контурная-Многослойная

Модульная-Мозаичная
Фактурная

Прямая - ОбратнаяКонтурная-МногослойнаяМодульная-МозаичнаяФактурная

Слайд 7 Интеграция ОО
ОО «Здоровье» Пальчиковые игры: «Кукла»,

Интеграция ОО ОО «Здоровье» Пальчиковые игры: «Кукла», «Наши алые цветы»,

«Наши алые цветы», «Снегопад», «Мы во двор пошли гулять»,

«Стайка птиц»;
Физкультурные минутки: «Руки подняли и помахали», «Матрёшкины частушки», «Снежинки».
ОО «Физическая культура» Подвижные игры: «Солнечный дождик», «Найди свой цвет», «Каравай», «Море волнуется».
ОО «Социализация» Сюжетно – ролевые игры: «Семейный пикник», «Поездка в музей», «Встреча Нового года», «Морское путешествие». Дидактические игры и упражнения: «Узнай дерево по листочку», «Времена года», «Когда это бывает?», «Бывает – не бывает», « «Собери букет», «Отгадай, какой цветок», «Весёлая улица».
Беседы: «Что такое этикет?», «Культурный человек», «В мире вежливых слов», «Наша дружная семья»,.
Праздники: «Поездка в Простоквашино», «Новый год», «День защитника Отечества», «Цветы для женщин всей земли».
Фольклорный праздники: «Расписные игрушки», «Весёлая Масленица».
Развлечение: «Путешествие в зимний лес».
ОО «Труд» Подготовка рабочего места для работы, уборка.
ОО «Безопасность» Знакомство с правилами работы с инструментами, с различными материалами
ОО «Чтение художественной литературы» Русский фольклор. Поэзия. Проза.
ОО «Познание» Знакомство с многообразием родной природы. Изучение причинно-следственных связей между природными явлениями. Расширение представлений о растениях ближайшего окружения. Изучение особенностей среды обитания животных и птиц. Развитие аналитических умений для установления связей между создаваемыми постройками и архитектурными строениями окружающей жизни. Познавательно – исследовательская деятельность: Изучение свойств пластилина и возможностей его использования.
ОО «Коммуникация» Приметы, загадки, пословицы, поговорки.
Беседы: «Моё имя», «Давай познакомимся!», «Волшебные слова».
Дидактические игры и упражнения: «Разноцветный сундучок», «Не ошибись»,
ОО «Музыка» Слушание. Пение. Танцы. Хороводы.




Слайд 8 Формы работы с детьми:

Формы работы с детьми:

Слайд 9 Формы работы с родителями:
Описание развивающих игр по развитию

Формы работы с родителями:Описание развивающих игр по развитию творческих способностей детей

творческих способностей детей и игр с пластилином в «Уголке

для родителей»
Консультации для родителей «Подарок ребенку – пластилин – развиваем творчество», «Рисование пластилином»,
«Творчество и летний отдых»
«Вечера творчества» - предложить родителям
поучаствовать в оформлении творческих выставок. Предложить родителям приобрести для центра художественного творчества необходимый материал и оборудование.
Предложить памятку: «Как совмещать работу и воспитание»
Выступление на общем родительском собрании: «Народная игрушка в семье»
Дни общения (ответы воспитателя на интересующие родителей вопросы).
Проведение семинара – практикума «Растем – развиваемся – творим».




  • Имя файла: otchet-po-samoobrazovaniyu-risuem-plastilinom-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0