Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Районный семинар по внеурочной деятельности учебно-методический материал

Внеучебная деятельность школьников — совокупность всех видов деятельности школьников (кроме учебной деятельности), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации
«Организация внеурочной Внеучебная деятельность школьников — совокупность всех видов деятельности школьников (кроме учебной деятельности), На основе «Примерных программ…» школа может разработать свои программы внеурочной деятельности Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 года № Планируемые результаты воспитания и развития учащихся начальной школыПервый уровень результатов – приобретение ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное Основные направления внеурочной деятельности «Волшебная кисточка» «Увлекательное естествознание» «Заниматика»     «Познай себя» «И н ф о з н а й к а» «Хочу всё знать» Первоклассник узнает правила этикета и социального бытаПолучит возможность научиться соблюдать личную
Слайды презентации

Слайд 2 Внеучебная деятельность школьников — совокупность всех видов деятельности

Внеучебная деятельность школьников — совокупность всех видов деятельности школьников (кроме учебной

школьников (кроме учебной деятельности), в которых возможно и целесообразно

решение задач их воспитания и социализации

Слайд 3 На основе «Примерных программ…» школа может разработать

На основе «Примерных программ…» школа может разработать свои программы внеурочной

свои программы внеурочной деятельности детей с учетом как региональных

особенностей так и запросов участников образовательного процесса

Пособие содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы во второй половине дня

Слайд 4
Приказ Министерства образования и науки РФ от 26

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 года

ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в

федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373»

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность
При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение


Слайд 6 Планируемые результаты воспитания и развития учащихся начальной школы

Первый

Планируемые результаты воспитания и развития учащихся начальной школыПервый уровень результатов –

уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний (1-й класс)
Второй

уровень результатов – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества
(2-3-й класс)

Третий уровень результатов
– получение школьником опыта самостоятельного общественного действия (4-й класс)

Достигается во взаимодействии с педагогом

Достигается в дружественной детской среде (коллективе)

Достигается во взаимодействии с социальными субъектами


Слайд 7 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Воспитательный результат внеурочной деятельности

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воспитательный результат внеурочной деятельности –

– непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в

том или ином виде внеурочной деятельности.


Эффекты воспитания и социализации детей – формирование у школьников коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности

Оценка достижения результатов проводится через неперсонифицированные мониторинговые исследования и отражается в портфолио младшего школьника.


Слайд 9

Основные направления внеурочной деятельности

Основные направления внеурочной деятельности




Слайд 10 «Волшебная кисточка»

«Волшебная кисточка»

Слайд 11 «Увлекательное естествознание»

«Увлекательное естествознание»

Слайд 12 «Заниматика» «Познай себя»

«Заниматика»   «Познай себя»

Слайд 13 «И н ф о з н а й

«И н ф о з н а й к а»

к а»


Слайд 14 «Хочу всё знать»

«Хочу всё знать»

  • Имя файла: rayonnyy-seminar-po-vneurochnoy-deyatelnosti-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0