Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытое занятие Интерфейс программы. Создание простейших программ план-конспект занятия по теме

Содержание

Закрепить знания, умения и навыки учащихся. Научиться самостоятельно писать программы для робота.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Аржаникова Инна Владимировна, педагог дополнительного образованияМБОУ ДО «ДДТ» п. Ханымей2014 год«ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ. СОЗДАНИЕ ПРОСТЕЙШИХ ПРОГРАММ» Закрепить знания, умения и навыки учащихся. Научиться самостоятельно писать программы для робота.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Обучающая: формирование умений работы с компьютером, развитие исследовательских навыков учащихся и умения Организационный момент. Правил по технике безопасности. Лего- разминка. Повторение изученного материала.Практическая работа БАЛКАЛЕГО - РАЗМИНКА: ИНТЕРАКТИВНЫЙ СЕРВОМОТОР БАЛКА С ШИПАМИ ФИКСАТОР УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ДАТЧИКИ ЗУБЧАТОЕ КОЛЕСО ДАТЧИК КАСАНИЯ СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ ШТИФТ БЛОК УПРАВЛЕНИЯ ОСЬ КАБЕЛЬ ИЗОГНУТАЯ БАЛКА СТУПИЦА 123456Панель инструментовРабочее полеПульт управленияОкно подсказокПанель конфигурацийПалитра командЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ПРОГРАММЫ Показывает какие порты управляются блокомИконка показывает направление движенияИконка показывает тип длительности, используемой блокомИконка Показывает уровень мощность Едем вперед в течении 3 секунд.   включаем звук.ЗАДАЧИ ДЛЯ РОБОТА:2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:1. Движется прямо 4 секунды;  останавливается;  едет назад в ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:Что нового вы сегодня узнали?Чему научились?С какими сложностями столкнулись? СПАСИБО ЗА РАБОТУМОЛОДЦЫ!
Слайды презентации

Слайд 2 Закрепить знания, умения и
навыки учащихся. Научиться самостоятельно

Закрепить знания, умения и навыки учащихся. Научиться самостоятельно писать программы для робота.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

писать программы для робота.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:


Слайд 3 Обучающая: формирование умений работы с компьютером, развитие исследовательских

Обучающая: формирование умений работы с компьютером, развитие исследовательских навыков учащихся и

навыков учащихся и умения анализировать полученные результаты
 
Развивающая: развитие познавательной

активности, развитие внимания и памяти учащихся.
 
Воспитательная: воспитание интереса к программированию.

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:


Слайд 4 Организационный момент.
Правил по технике безопасности.
Лего- разминка.

Организационный момент. Правил по технике безопасности. Лего- разминка. Повторение изученного материала.Практическая


Повторение изученного материала.
Практическая работа на компьютере.
Самостоятельная творческая работа.
Демонстрация

готовых работ.
Подведение итогов занятия.
 

ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ:


Слайд 5 БАЛКА
ЛЕГО - РАЗМИНКА:

БАЛКАЛЕГО - РАЗМИНКА:

Слайд 6 ИНТЕРАКТИВНЫЙ СЕРВОМОТОР

ИНТЕРАКТИВНЫЙ СЕРВОМОТОР

Слайд 7 БАЛКА С ШИПАМИ

БАЛКА С ШИПАМИ

Слайд 8 ФИКСАТОР

ФИКСАТОР

Слайд 9 УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ДАТЧИКИ

УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ДАТЧИКИ

Слайд 10 ЗУБЧАТОЕ КОЛЕСО

ЗУБЧАТОЕ КОЛЕСО

Слайд 11 ДАТЧИК КАСАНИЯ

ДАТЧИК КАСАНИЯ

Слайд 12 СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ ШТИФТ

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ ШТИФТ

Слайд 13 БЛОК УПРАВЛЕНИЯ

БЛОК УПРАВЛЕНИЯ

Слайд 14 ОСЬ

ОСЬ

Слайд 15 КАБЕЛЬ

КАБЕЛЬ

Слайд 16 ИЗОГНУТАЯ БАЛКА

ИЗОГНУТАЯ БАЛКА

Слайд 17 СТУПИЦА

СТУПИЦА

Слайд 18 1
2
3
4
5
6
Панель инструментов
Рабочее поле
Пульт управления
Окно подсказок
Панель конфигураций
Палитра команд
ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА

123456Панель инструментовРабочее полеПульт управленияОкно подсказокПанель конфигурацийПалитра командЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ПРОГРАММЫ

ПРОГРАММЫ


Слайд 19 Показывает какие порты управляются блоком
Иконка показывает направление движения
Иконка

Показывает какие порты управляются блокомИконка показывает направление движенияИконка показывает тип длительности, используемой блокомИконка Показывает уровень мощность


показывает тип
длительности,
используемой
блоком
Иконка
Показывает
уровень
мощность


Слайд 20 Едем вперед в течении 3 секунд.

Едем вперед в течении 3 секунд.  включаем звук.ЗАДАЧИ ДЛЯ РОБОТА:2.

включаем звук.

ЗАДАЧИ ДЛЯ РОБОТА:
2. Едем вперед в течении

3 секунд,
едем назад в течении 3 секунды.
включаем звук.

3. Едем вперед в течении 2 секунд,
включаем звук
поворачиваем направо в течении 4 секунд

4. Включаем звук
Едем вперед в течении 2 секунд.
едем назад 2 секунды
поворачиваем налево одним колесом
включаем звук.


Слайд 21 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1. Движется прямо 4 секунды;
останавливается;

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:1. Движется прямо 4 секунды; останавливается; едет назад в течение

едет назад в течение 4 секунд.
останавливается.


3. Машина движется вперед 3с
поворачивается в течение 2 с на месте.
останавливается  

2. Машина едет вперед 3 сек.
поворачивается в течении 2 сек по кругу
останавливается
отъезжает назад в течение 3 с
останавливается.


Слайд 22 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:
Что нового вы сегодня узнали?
Чему научились?
С какими

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:Что нового вы сегодня узнали?Чему научились?С какими сложностями столкнулись?

сложностями столкнулись?


  • Имя файла: otkrytoe-zanyatie-interfeys-programmy-sozdanie-prosteyshih-programm-plan-konspekt-zanyatiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 50
  • Количество скачиваний: 0