Презентация на тему Памятка для родителей презентация к уроку (младшая группа) по теме

руку в детские годы, что вошло
в его разум и

сердце из окружающего мира -
от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш".

/В.А.Сухомлинский/

хорошо прибавляла в весе, была спокойной и ласковой. Вскоре

ее мама пошла работать, и ребенок оставался на попечении няни, которая в основном могла только накормить ребенка и уложить спать. Так девочка осталась без правильного режима дня, прогулок и закаливания, массажа и гимнастики — всего того, что так необходимо ребенку. Когда малышке было чуть больше года, няня отказалась исполнять свои обязанности и мама с папой решили отдать девочку в ясли — за месяц сделали все анализы, прививки, собрали необходимые справки и выписки для яслей. И девочка, совсем не подготовленная, незакаленная, не умеющая есть ложкой, пить из чашки, засыпать без укачивания и т. д., оказалась в яслях, причем на полный рабочий день мамы и папы. Папа с мамой рассуждали так: «Самое главное — накормить дочку и уложить спать, остальное не имеет большого значения для здоровья ребенка. К тому же мы не собирались отдавать ее в ясли». Прошло две недели и девочка заболела. Ее родители вынуждены были признать, что в воспитании ребенка допустили много ошибок, которые теперь приходится исправлять.

ложкой.

Выполняем режимные моменты.

Приучаем к горшку.

Учим играть в игрушки.

Развиваем общительность.

состоянием здоровья ребёнка.
Соблюдать режим дня.

Повысьте роль закаливающих мероприятий.

Они не защитят от инфекционных заболеваний, но уменьшат вероятность возникновения возможных осложнений.

свежем воздухе.
Чаще проветривайте комнату.
Приучать спать только в трусиках.

В период

адаптации силы ребёнка должны быть направлены на освоение нового, а не борьбу с болезнями.

в домашнем воспитании?
В интересах здоровья ребенка - нельзя!

малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую

обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие - соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребёнок, тем быстрее он способен адаптироваться.

условиям.
Легкая кратковременная адаптация 2-6 недель.
Аппетит к концу

первой недели достигает обычного режима
Сон в течении 1 – 2х недель
К концу месяца у ребёнка восстанавливается речь, игра, интерес к окружающему миру.

восстанавливается.

Настроение неустойчивое.

Возможны заболевания.

Снижается активность ребёнка.


Если ребёнок не адаптировался к

садику по истечении 3 месяцев, необходимо обратиться к специалисту.

и надолго.
Малыш плохо засыпает.
Ребёнок не интересуется окружающим.
Улучшение состояния происходит

крайне медленно.

приучайте к игре в песочницах, на качелях.
Ходите с ним

на праздники, на дни рождения друзей.
Познакомьтесь с педагогом группы заранее.
Расскажите об индивидуальных особенностях вашего ребёнка, что ему нравится, каковы его умения навыки, в какой помощи он нуждается.
Определите: какие методы и «наказания» приемлемы для вашего ребёнка.

Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми:

оставляйте ребёнка на целый день сразу, приучайте его постепенно.
Будьте

спокойны, не показывайте ребенку свое беспокойство по поводу детского сада.
Создайте в выходные дни дома такой же режим, как в детском саду.
Не реагируйте, не наказывайте его за капризы.
Не угрожайте ребенку детским садом как наказанием за детские грехи.

ребёнок с трудом расстаётся с матерью, желательно первые несколько

недель отводил в детский сад его отец.
Дайте ребёнку в сад его любимую игрушку.

самим ребёнком.

Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что говорит,

помогите вместе с ребёнком найти ей друзей и проблемы вашего ребёнка через неё, ориентируя игру на положительные результаты.

Важные советы

на приятное событие или игрушку, которая ожидает его в

группе. Говорить нужно даже если ребёнок не умеет разговаривать.
Придумайте и отрепетируйте несколько разных способов прощания утром.
Например: крепкое рукопожатие, поглаживание по спинке, воздушный поцелуй, крепкое объятия.

площадке.
Дайте ему возможность попрыгать, поиграть в подвижные игры.
Доброжелательная обстановка

в доме поможет быстрее ему адаптироваться к детскому саду не переживать во время прощания с Вами.

и играть со сверстниками.
И каким бы ни был детский

сад хорошим, не допускайте неповторимую ошибку- не считайте, что он заменяет семью.