Слайд 2
:
Паспортные данные: Наименование мини-музея: Мини-музей
«Хлеба»
Слайд 3
Цель создания: познакомить детей со злаковыми растениями; дать
представление о том, что хлеб - основной продукт питания
человека; уточнить знания детей о том, как хлеб попадает на стол, как его выращивают. довести до сознания детей, что хлеб – это итог работы многих людей. развивать познавательные способности, расширять и активизировать словарь детей; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду хлеборобов.
Слайд 4
Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей
и располагаются на полке в групповой комнате. Экспонаты, которые используются
при работе с детьми только совместно с воспитателем располагаются на верхних полках: печка, лопата, ухват, цеп, серп и т.д. На нижних полках представлены книги, иллюстрации, пазлы, пальчиковый театр, машины, мельницы, которые всегда доступны детям.
Слайд 5
Разделы мини-музея: Раздел «Русский каравай» Раздел «Мельницы» Раздел
«От зерна до каравая» Раздел «Сельскохозяйственные машины» Раздел «Хлебобулочные изделия»
Раздел «Русское чаепитие» Раздел «Книжный уголок» Раздел «Театральный уголок»
Слайд 6
План работы по созданию мини-музея: Подготовительный этап: Определение темы и
названия музея Выбор места для размещения Практический этап: Сбор экспонатов Оформление выставки Работа с
детьми Подведение итогов: Проведение экскурсий
Слайд 7
Перспективы развития музея: оформление выставки детских работ: коллективных
и индивидуальных; создание новых разделов музея: как раньше растили
хлеб, хлеб разных народов, макаронные изделия; подбор мультфильмов и видеороликов по теме; проведение экскурсий для других групп; проведение занятий на базе музея.