Презентация на тему Педагогическая практика магистрантов

руководителя и консультанта практики
Основные направления деятельности практиканта
Отчетная документация

Теплоэнергетика:
ФГОС ВО 13.04.02. Электроэнергетика и электротехника:

П.4.3. – Виды профессиональной

деятельности: … педагогическая
Профессиональные задачи:
Выполнение должностных обязанностей лаборанта (ассистента) (преподавателя) при реализации образовательных программ в области профессиональной подготовки (в образовательных организациях)

профессионально-значимых компетенций по психолого-педагогической и профессиональной подготовке магистранта к

научно-педагогической деятельности.

К задачам педагогической практики можно отнести:
практическое применение теоретических знаний по дисциплинам магистерской программы;
формирование компетенций преподавательской деятельности в условиях различных форм организации обучения и внеаудиторной работы, а также компетенции по использованию методов, способов и средств реализации педагогических технологий; отбору содержания обучения, методического обеспечения; выбору и реализации систем педагогического контроля с применением традиционных и современных технологий и т.п.;
развитие у магистрантов педагогической рефлексии, стремления к профессионально-педагогическому совершенствованию.

пособиями университета, в т.ч. электронными;
Посещать учебные занятия ведущих преподавателей

университета;
Вносить предложения по усовершенствованию организации практики

Права:

Обязанности:

Выполнять все виды работ, предусмотренных индивидуальным планом практиканта;
Подчиняться правилам внутреннего распорядка;
Соблюдать технику безопасности;
Своевременно предоставлять итоговую отчетность

академической группы;
Совместное составление индивидуального плана;
Контроль;
Посещение занятий;
Проведение открытых занятий;
Анализ и

оценка занятий и, в целом, практики
Обобщение и внесение предложений по усовершенствованию практики

учебного материала;
2. индивидуальное планирование и разработка содержания учебных занятий,

методическая работа по предмету;
3. самостоятельное проведение занятий по учебной дисциплине (семинарских, практических и лабораторных занятий) и их самоанализ;
4. изучение опыта ведущих преподавателей университета в ходе посещения учебных занятий по научной дисциплине и смежным наукам;
5. посещение и анализ занятий магистрантов;
6. ведение отчетной документации.

Совместная разработка занятий с руководителем и консультантом

Проведение 16 часов занятий; ОДНОГО зачетного открытого занятия (с обязательным присутствием руководителя и методиста)

Посещение, описание и анализ нескольких занятий ведущих преподавателей кафедры (3-5) и зачетных занятий магистрантов (2-3)

Подробное описание проведенной работы в отчете по педагогической практике

самостоятельно, ежедневно и является основным документом практиканта.
Отчет содержит:
- справочный

материал о практиканте;
- индивидуальный план практики;
- характеристику дисциплины;
- краткое описание посещенных занятий и их анализ;
- краткое описание проведенных занятий;
- подробный план-конспект зачетного открытого занятия;
самоанализ проведенной практики;
заключение о прохождении практики.