- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему педагогическая технология РППС муз. учебно-методический материал
Содержание
- 2. Проблема: В образовательном процессе
- 3. Цель: Проектирование музыкально -
- 4. Теоретическое обоснованиеМузыкально-обогащенная среда – это предметно-развивающая среда
- 5. Основные принципы реализации педагогической технологии:Принципыучёта возрастных и
- 6. Условия реализации технологии1. Педагогическая технология направлена на
- 7. Диагностика Направления диагностики:Изучаем музыкаль-ный опыт у вновь прибыв-ших детей.Анализируем особенности развивающей среды группы.Проводиманкетиро-вание роди-телей..
- 8. Этапы педагогической технологии:
- 9. Ожидаемые результаты педагогической технологии
- 10. Ожидаемые результаты педагогической технологии
- 11. Ожидаемые результаты педагогической технологии
- 12. Ожидаемые результаты педагогической технологии
- 13. Состав творческой группы музыкальных руководителей: Чурикова И.Л.Салиева С.Г.Шерстнева О.В.Малютина М.Ю.Мингазеева Г.Г.Зайчук Т.А.Желенкова Т.В.Чичёва Н.А.
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Проблема: В образовательном процессе недостаточно созданы условия для обогащения музыкального опыта у вновь прибывших детей для реализации его в самостоятельной деятельности.
Слайд 3 Цель: Проектирование музыкально - обогащенной среды группы с
учётом музыкальных интересов и предпочтений детей.
Слайд 4
Теоретическое обоснование
Музыкально-обогащенная среда – это предметно-развивающая среда группы,
обогащенная музыкальным и песенным материалом, который позволяет ребенку накапливать
музыкальный опыт.
Слайд 5
Основные принципы реализации педагогической технологии:
Принципы
учёта возрастных и индивидуальных
особенностей ребёнка
учета и развития субъектных качеств и свойств ребенка
в организации музыкально-художественной деятельностисубъект – субъектного взаимодействия в процессе музыкально – художественной деятельности
педагогической поддержки
профессионального сотрудничества и сотворчества
отбора музыкальных произведений
продуктивности музыкально-художественной деятельности в дошкольном детстве
Слайд 6
Условия реализации технологии
1. Педагогическая технология направлена на создание
условий качественного педагогического процесса, который создают воспитатели, музыкальный руководитель
и родители.2. Место и срок реализации технологии:
старшая группа ДОУ
в течение учебного года
Слайд 7
Диагностика
Направления диагностики:
Изучаем музыкаль-ный опыт у вновь прибыв-ших
детей.
Анализируем
особенности
развивающей
среды
группы.
Проводим
анкетиро-
вание
роди-
телей..
Слайд 13
Состав творческой группы музыкальных руководителей:
Чурикова И.Л.
Салиева С.Г.
Шерстнева
