Презентация на тему Педагогический проект Моя любимая игрушка Группа №5 Капитошка проект (средняя группа) по теме

проекта: информационно-творческий;
Продолжительность: 1 месяц;
Актуальность : Дети очень любят играть

в игрушки , но не все знают как с ними играть ,из чего они сделаны , в какие игрушки играли их мамы ,бабушки ;не умеют бережно относится к игрушкам. Современная проблема состоит в том ,что сейчас очень много игрушек , не подходящих для детей ;
Цель: формирование у детей социально-нравственных качеств через организацию разных видов деятельности : игровой , познавательной ,продуктивной ; овладение детьми игровыми действиями ,отражающие известные им жизненные ситуации ;

, речевые способности детей ,прививать умение играть дружно ,

вместе ,слажено ;формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам ; сформировать представление о русских народных игрушках ( матрёшках , ложках ,тряпичных куклах и др.)
Предполагаемый результат: овладение знаниями о свойствах , качествах и функциональном назначении игрушек ; проявление интереса к экспериментированию с различными игрушками ; бережное отношение к игрушкам ; формирование представлений у детей о многообразии игрушек ,об игрушках , в которые играли их мамы и бабушки ;вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.

игрушки» , «История ложки», «История матрешки», «Из чего сделаны

игрушки» .
Игровая деятельность: Д/игры( «Узнай на ощупь» , «Найди по описанию» , «Чудесный мешочек» , «Угадай что звучит») ; подвижные игры («К игрушке беги» , «Жмурки с птичкой-свистулькой») ; Сюжетно-ролевые игры ( «Магазин игрушек» , « В кафе» ).
Речевое развитие : Разучивание фольклорных песен и хороводов , заучивание стихов , потешек о матрёшках , деревянных ложках , птичках-свистульках , составление рассказов «Моя любимая игрушка».
Изо и продуктивная деятельность: Рисование «Русская матрёшка», «Любимая игрушка» ; лепка «Ретро-игрушка» , аппликация «Неваляшка» .

жизни ребёнка»;
-Наглядный плакат «Игрушка моей мамы»;
-Изготовление дымковских игрушек из

глины дома с родителями;
-Анкетирование родителей «Старая игрушка в доме»
- Мини-музей в группе «В какие игрушки играли наши мамы».

родителей)