Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему План семинара

Содержание

План семинараЭлектронные информационные ресурсы: общие понятия, классификация, производителиПравила легитимного использованияУсловия доступа и использования в СЗИУ
Основы информационной культуры и библиотечных знанийЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫСеминар 2. План семинараЭлектронные информационные ресурсы: общие понятия, классификация, производителиПравила легитимного использованияУсловия доступа и использования в СЗИУ Электронные информационные ресурсы: общие понятияИнформационный ресурс — отдельные документы и отдельные Электронные информационные ресурсы: классификацияКлассификация по контенту:1. Базы данных периодических изданий (Ист-Вью, Интегрум, Электронные информационные ресурсы: классификацияКлассификация электронных ресурсов периодики:Библиографические базы данных (Каталоги библиотек, ВИНИТИ, Электронные информационные ресурсы: классификацияПолнотекстовые базы данных:Агрегаторы (EBSCOhost, ProQuest)Электронные архивы (JSTOR)Коллекции издательств (ИД Электронные информационные ресурсы: классификацияПо владельцу контента:Провайдер владеет контентом (коллекции издательств, цитатные базы Электронные информационные ресурсы: классификацияПо доступу:Свободный, бесплатный доступТолько для зарегистрированных пользователей. Электронные полнотекстовые библиотеки со свободным доступом:Библиотекарь.Ру (история, искусство, культурология и др.; книги, периодика, Что выбираем? Бизнес-модели доступа к электронным научным ресурсам Бизнес-модель коммерческого издательства (Развитые электронные ресурсы Доступ к учебным и научным ресурсам в СЗИУ Напрямую к издательству Путь к «элекронной кладовой»Сайт Научной библиотеки – www.nwipa.ruСсылка «Подписные электронные ресурсы»Доступ по логину и паролю. Необходима персональная регистрация: Регистрация в Электронном каталоге научной библиотеки: Порядок подготовки к зачетуЗайти по ссылке https://cloud.mail.ru/public/EXwF/aWZYG1HVXВзять СВОЕ задание.Самостоятельно (в стенах СЗИУ Как прислать выполненные задания (чем проще вас опознать, тем легче получить Всем спасибо, вы переходите на следующий уровень.
Слайды презентации

Слайд 2 План семинара
Электронные информационные ресурсы: общие понятия, классификация, производители
Правила

План семинараЭлектронные информационные ресурсы: общие понятия, классификация, производителиПравила легитимного использованияУсловия доступа и использования в СЗИУ

легитимного использования
Условия доступа и использования в СЗИУ

Слайд 3 Электронные информационные ресурсы: общие понятия
Информационный ресурс — отдельные

Электронные информационные ресурсы: общие понятияИнформационный ресурс — отдельные документы и отдельные

документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов

в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах)
Информационный ресурс — это индивидуальные и коллективные экспертные знания, отдельные документы, отдельные массивы документов, а также документы и их массивы, составляющие базы и банки данных, базы знаний, библиотеки, архивы, фонды, информационные системы и другие системы в определенной предметной тематической области, которые удовлетворяют функциональным потребностям и запросам потребителей информации

Слайд 4 Электронные информационные ресурсы: классификация
Классификация по контенту:

1. Базы данных

Электронные информационные ресурсы: классификацияКлассификация по контенту:1. Базы данных периодических изданий (Ист-Вью,

периодических изданий (Ист-Вью, Интегрум, Public.ru и др.)
2. Базы данных

электронных книг (Айбукс, Лань, Деловая онлайн-библиотека «Alpina Publisher»)
3. Базы данных диссертаций (ProQuest, ЭБД РГБ)
4. Энциклопедии (Рубрикон, Britannica, Грамота.ру, Википедия)
5. Базы данных бизнес-информации (Полпред, World bank)
6. Специализированные базы данных (базы по отраслям знаний)

Слайд 5 Электронные информационные ресурсы: классификация
Классификация электронных ресурсов периодики:

Библиографические базы

Электронные информационные ресурсы: классификацияКлассификация электронных ресурсов периодики:Библиографические базы данных (Каталоги библиотек,

данных (Каталоги библиотек, ВИНИТИ, ИНИОН)
«Цитатные» базы данных (Scopus)
Базы данных,

имеющих полнотекстовые статьи (JSTOR, EBSCO, Ист-Вью)

Слайд 6 Электронные информационные ресурсы: классификация
Полнотекстовые базы данных:

Агрегаторы (EBSCOhost, ProQuest)
Электронные

Электронные информационные ресурсы: классификацияПолнотекстовые базы данных:Агрегаторы (EBSCOhost, ProQuest)Электронные архивы (JSTOR)Коллекции издательств

архивы (JSTOR)
Коллекции издательств (ИД «Гребенников», Oxford Journals Online, Emerald)

Слайд 7 Электронные информационные ресурсы: классификация
По владельцу контента:

Провайдер владеет контентом

Электронные информационные ресурсы: классификацияПо владельцу контента:Провайдер владеет контентом (коллекции издательств, цитатные

(коллекции издательств, цитатные базы данных)
Провайдер не владеет контентом (агрегаторы)

Слайд 8 Электронные информационные ресурсы: классификация
По доступу:

Свободный, бесплатный доступ
Только для

Электронные информационные ресурсы: классификацияПо доступу:Свободный, бесплатный доступТолько для зарегистрированных пользователей.

зарегистрированных пользователей.

Слайд 9 Электронные полнотекстовые библиотеки со свободным доступом:

Библиотекарь.Ру (история, искусство, культурология

Электронные полнотекстовые библиотеки со свободным доступом:Библиотекарь.Ру (история, искусство, культурология и др.; книги,

и др.; книги, периодика, графика, справочная литература) http://www.bibliotekar.ru/
Единое окно доступа

к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Журнальный зал http://magazines.russ.ru/
Научная электронная библиотека www.elibrary.ru
Наследие. Искусство. Величие  (литературоведение, культурология, философия, эстетика и др. гуманитарные науки) http://culture.niv.ru
Педагогическая библиотека http://www.pedlib.ru/
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ http://www.gramota.ru/
Филологический портал Philology.ru http://www.philology.ru/
Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» http://feb-web.ru

И ДР.

Слайд 10 Что выбираем?

Что выбираем?

Слайд 11 Бизнес-модели доступа к электронным научным ресурсам
Бизнес-модель коммерческого

Бизнес-модели доступа к электронным научным ресурсам Бизнес-модель коммерческого издательства (Развитые электронные

издательства (Развитые электронные ресурсы - поисковые платформы, доступ только

платный, методы доступа к публикациям: подписка на коллекцию и отдельные журналы, pay-per-view, встречается система электронной доставки документов)
Бизнес-модель университетского издательства (Недостаточно развитые поисковые системы и сервисы, доступ в основном платный, отдельные журналы или выпуски могут быть в свободном доступе
Бизнес-модель агрегатора (Отлично развитые электронные ресурсы - поисковая система и полнотекстовые статьи, доступ только платный


Слайд 12 Доступ к учебным и научным ресурсам в СЗИУ
Напрямую

Доступ к учебным и научным ресурсам в СЗИУ Напрямую к

к издательству –
ИД «Гребенников», Emerald, архивы журналов CUP

Через договор с агрегатором – EBSCO Publishing, Sage, ЭБС «Айбукс», Рубрикон, ЭБД РГБ


Слайд 13 Путь к «элекронной кладовой»
Сайт Научной библиотеки – www.nwipa.ru
Ссылка

Путь к «элекронной кладовой»Сайт Научной библиотеки – www.nwipa.ruСсылка «Подписные электронные ресурсы»Доступ по логину и паролю.

«Подписные электронные ресурсы»
Доступ по логину и паролю.

Слайд 14 Необходима персональная регистрация:

Необходима персональная регистрация:

Слайд 15 Регистрация в Электронном каталоге научной библиотеки:

Регистрация в Электронном каталоге научной библиотеки:

Слайд 16 Порядок подготовки к зачету
Зайти по ссылке https://cloud.mail.ru/public/EXwF/aWZYG1HVX
Взять СВОЕ

Порядок подготовки к зачетуЗайти по ссылке https://cloud.mail.ru/public/EXwF/aWZYG1HVXВзять СВОЕ задание.Самостоятельно (в стенах

задание.
Самостоятельно (в стенах СЗИУ или в любой точке, где

есть Интернет, выполнить)
Прислать (ДО ЗАЧЕТА!) выполненные задания преподавателю по электронной почте
Явиться на зачет и получить заветную подпись.

Слайд 17 Как прислать выполненные задания (чем проще вас опознать,

Как прислать выполненные задания (чем проще вас опознать, тем легче получить

тем легче получить зачет)
Выполненные задания отправляются по адресу: andltretyakov@gmail.com
В

ТЕМЕ письма пишется номер группы, ФИО и номер задания (напр. - 1108. Петрова А.В. Задание № 5)
ВСЕ задания отправляются Приложениями
Приложений должно быть столько, сколько заданий (можно все архивом)

Заранее спасибо!

  • Имя файла: plan-seminara.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Наш Новый Год самый лучший в мире
Следующая - День народного единства

Похожие презентации

Интимный пирсинг Интимный пирсинг 125
Аппарат Полюс - 1 в физиотерапии Аппарат Полюс - 1 в физиотерапии 118
Речевая готовность ребёнка к школе консультация по теме Речевая готовность ребёнка к школе консультация по теме 38
Донские татары Донские татары 120
Технология дифференцированного обучения Технология дифференцированного обучения 92
Презентация по практике терапевта Презентация по практике терапевта 99
Презентация по проекту Энергосбережение презентация к уроку (младшая группа) Презентация по проекту Энергосбережение презентация к уроку (младшая группа) 112
Проект Маленькие почемучки проект (младшая группа) Проект Маленькие почемучки проект (младшая группа) 139
Стили педагогического общения Стили педагогического общения 105
Презентация ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО презентация к уроку Презентация ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО презентация к уроку 94
Здоровьесберегающие технологии Здоровьесберегающие технологии 100
Презентация проекта Витя Коробков- юный герой антифашист Презентация проекта Витя Коробков- юный герой антифашист 188
Теория решения изобретательских задач. Занятия в детском саду презентация к занятию (младшая группа) Теория решения изобретательских задач. Занятия в детском саду презентация к занятию (младшая группа) 100
Этнос: подходы к определению Этнос: подходы к определению 93
Презентация Диагностика и коррекция детско - родительских отношений презентация Презентация Диагностика и коррекция детско - родительских отношений презентация 102
Музыкальные игры материал (старшая группа) Музыкальные игры материал (старшая группа) 286
Системи водяного і пінного пожежогасіння Системи водяного і пінного пожежогасіння 100
Консультация для воспитателей Утренник без стресса консультация по теме Консультация для воспитателей Утренник без стресса консультация по теме 110
Вимірювання проекції спіну на заданий напрямок. Експеримент Штерна-Герлаха. Вимірювання проекції спіну на заданий напрямок. Експеримент Штерна-Герлаха. 86
В. Поленов В. Поленов 86
Насекомые презентация к занятию (подготовительная группа) Насекомые презентация к занятию (подготовительная группа) 122
Все профессии нужны презентация к уроку (младшая группа) Все профессии нужны презентация к уроку (младшая группа) 82
Требования к устной речи ребёнка, поступающего в первый класс. консультация (подготовительная группа) по теме Требования к устной речи ребёнка, поступающего в первый класс. консультация (подготовительная группа) по теме 92
И как мы знаем в каждой команде должен быть лидер. Но кто такой этот лидер? И как мы знаем в каждой команде должен быть лидер. Но кто такой этот лидер? 99
Rasha Rasha 127
артикуляцонная гимнастика артикуляцонная гимнастика 103
Технология коллективного взаимообучения Технология коллективного взаимообучения 270
ЛФК ЛФК 155
Проект Мойдодыр проект (подготовительная группа) Проект Мойдодыр проект (подготовительная группа) 115
River thames River thames 145