Презентация на тему Пластилинография, как средство развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

2. Каждое новое творческое начинание для человека –
3. Нетрадиционная техника «Пластилинография» имеет два смысловых корня:«ГРАФИЯ»
4. Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:
5. Материалы, используемые в пластилинографии:
6. Методы и приёмы, используемые в работе с
7. Техники и приемы рисования пластилином на картоне:1.Примазывание.2.Скатывание.3.Надавливание.4.Размазывание.5.Лепка
8. Используемая литература
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Каждое новое творческое начинание для человека – это не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука – мозг».

Главная
Разное
Пластилинография, как средство развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа)

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ как средство развитиямелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста.Хорошилова

Каждое новое творческое начинание для человека – это не просто умение, навыки,

Нетрадиционная техника «Пластилинография» имеет два смысловых корня:«ГРАФИЯ» - создавать, изображать.«ПЛАСТИЛИН» - материал,

Рекомендации по организации работы в технике пластилинография: использовать мягкий пластилин; твёрдый пластилин

Материалы, используемые в пластилинографии:

Методы и приёмы, используемые в работе с пластилином:- показ способов, уточнение приёмов

Техники и приемы рисования пластилином на картоне:1.Примазывание.2.Скатывание.3.Надавливание.4.Размазывание.5.Лепка из «колбасок».6.Лепка с использованием природных

Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев.

Слайды презентации

Слайд 2 Каждое новое творческое начинание
для человека – это

Каждое новое творческое начинание для человека – это не просто умение,

не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ

развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука – мозг».

Слайд 3 Нетрадиционная техника «Пластилинография»
имеет два смысловых корня:

«ГРАФИЯ» -

Нетрадиционная техника «Пластилинография» имеет два смысловых корня:«ГРАФИЯ» - создавать, изображать.«ПЛАСТИЛИН» -

создавать, изображать.
«ПЛАСТИЛИН» - материал, при помощи которого осуществляется

исполнение замысла.

Слайд 4 Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:
использовать

Рекомендации по организации работы в технике пластилинография: использовать мягкий пластилин; твёрдый

мягкий пластилин;
твёрдый пластилин разогреть перед занятием в ёмкости

с горячей водой из-под крана (но не заливать кипятком);
во избежание деформации картины в качестве основы следует использовать плотный картон;
основу с нарисованным предварительно контуром или без него покрыть скотчем или клейкой плёнкой;
устранить ошибку, допущенную в процессе изображения объекта, можно, если нанести его контур под пленкой или специальным маркером;
покрытие пластилиновой картинки бесцветным лаком продлит ее "жизнь«;
на рабочем столе ребёнка обязательно должна быть влажная тканевая салфетка для рук;
работа с пластилином трудоёмкая, требует усилий, поэтому в процессе её выполнения детям необходим отдых в виде тематических физкультминуток и разминок.

Слайд 5 Материалы, используемые в пластилинографии:

* Картон

(однотонный или цветной)
* Дерево, стекло или пластик
* Набор пластилина
* Дощечки для пластилина
* Стека
* Влажная и бумажная салфетка
* Лак бесцветный для волос
* Шприц без иголки, тёрка
* Природный или бросовый материал
* Ручки, карандаши, ватные палочки и т.п.
* Баночка с водой
* Скалка и тонкая проволока или канцелярский нож

Слайд 6 Методы и приёмы, используемые в работе
с пластилином:

-

Методы и приёмы, используемые в работе с пластилином:- показ способов, уточнение

показ способов, уточнение приёмов выполнения работы взрослым с подробным

объяснением; поэтапный показ или показ с привлечением детей;
- использование литературного ряда (стихи, загадки, поговорки, и т.д.); фонограмм;
- игровые приёмы;
- индивидуальная работа с детьми, совместная деятельность взрослого и ребёнка;
- обследование, рассматривание, наблюдение.