Презентация на тему Поект по ПДД Страна Светофория проект (средняя группа)

с основными правилами дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через

все доступные формы и методы. Это - беседы, обсуждение дорожных ситуаций, наблюдения, заучивание стихов, чтение художественной литературы, просмотр видеофильмов, настольные и дидактические игры. Для повышения ответственности за соблюдением детьми правил дорожного движения с родителями так же проводилась определенная работа: беседы, рекомендации, советы, анкетирование, изготовление атрибутов. Работа проводилтся комплексно по всем разделам воспитания и обучения.

которые возникают по следующим причинам: возрастные особенности дошкольников ,

импульсивность, неосознанность поведения. У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности и на улицах.
            Перед обществом встаёт вопрос: «Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей?» Только нашими усилиями, используя знания, терпение, можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог. Поэтому важным стал поиск новых интересных форм работы с детьми и родителями.

о безопасном поведении на дороге, способствуя формированию соответствующей модели

поведения, через различные виды деятельности.

своей безопасности на дорогах.
Обучающая:
- научить детей видеть опасность на

дороге, уметь принимать правильное решение на основании полученных знаний.
Развивающая:
- обогащать словарный запас детей;
- расширять кругозор детей.
- развивать творческие способности детей.
 

: краткосрочный
Срок реализации: сентябрь – октябрь 2014 г.
Участники

проекта:  воспитатели, родители, дети 4- 5 лет, средней группы.
Место проведения МБДОУ Детский сад № 7 группа «Жемчужина»

лексическим темам: «Безопасность дорожного движения»,   « Транспорт в городе», «

Профессии на транспорте».
            2.  Систематизировать представления  о различных видах транспорта, о правилах дорожного движения и дорожных знаках.
           3. Изготовление  макетов дорожных знаков для самостоятельных игр, атрибуты для сюжетно-ролевых игр.
           4. Повышение компетентности родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города.