Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Последователи Я. А. Коменского в зарубежной педагогике 17-18 вв.: Джон Локк презентация

БиографияРодился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в небольшом городке Рингтон, в семье провинциального адвоката. Воспитывался он в пуританской семье, находившейся в оппозиции к господствовавшей в стране английской церкви и
Последователи Я. А. Коменского в зарубежной педагогике 17-18 вв.:  Джон Локк; БиографияРодился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в небольшом 1632 г. — Джон Локк родился в Сомерсете, Англия.1642 г. — Начало гражданской войны в Англии. Идеивнешний – ощущения внутренний- рефлексия Педагогические идеи«Девять десятых людей делаются такими, какими они есть, только благодаря воспитанию». Основной дидактический принцип — в обучении опираться на интерес и любознательность детей. Роль нравственного воспитания в педагогике Джона Локка.”Подарки, которые принято делать детям родителей В качестве важнейшего метода нравственного воздействия он рекомендовал убеждение, обращая внимание на Дисциплина.”Итак, кто ставит своею целью всегда управлять своими детьми, тот должен Джон Локк был уверен, что сознательным воздействием на разум и душу человека Список литературы.1. Локк Дж. “Мысли о воспитании”/Хрестоматия по истории зарубежной педагогики -
Слайды презентации

Слайд 2 Биография

Родился Джон Локк 29 августа 1632 года на

БиографияРодился Джон Локк 29 августа 1632 года на западе Англии в

западе Англии в небольшом городке Рингтон, в семье провинциального

адвоката.

Воспитывался он в пуританской семье, находившейся в оппозиции к господствовавшей в стране английской церкви и к произволу абсолютной монархии Карла I.

В юношеские годы Локк испытывал влияние политических идеалов отца, который отстаивал суверенитет народа, осуществляемый через парламент.

Слайд 3 1632 г. — Джон Локк родился в Сомерсете, Англия.
1642 г. — Начало

1632 г. — Джон Локк родился в Сомерсете, Англия.1642 г. — Начало гражданской войны в

гражданской войны в Англии. Отец Локка покидает дом, чтобы

присоединиться к сторонникам Парламента.
1647–1652 гг. — Учеба в школе при Вестминстерском аббатстве.
1652 г. - поступает в колледж Христовой церкви в Оксфорде, где позже становится преподавателем.
1663 г. — Локк пишет, но не публикует, свой труд «Естественный закон».
1665 г. - член дипломатической миссии Англии в Бранденбурге.
1667 г. - поступает на службу к лорду Эшли (позже — граф Шефтсбери).
1668 г. - выбран членом Королевского общества, первого великого научного учреждения.
1675 г. - предпринимает путешествие во Францию.
1683 г. - после вступления на престол Якова II Локк бежит в Голландию.
1689 г. - после вступления на престол Вильгельма Оранского возвращается в Англию. Публикует свой труд«Опыт о человеческом разумении».
1691 г. - уходит от дел и переезжает жить к лорду и леди Мешэм в Эссекс.
1704 г. - смерть Локка. Он погребен в церкви деревни Хай-Лэвер.

Слайд 4 Идеи
внешний –
ощущения
внутренний-
рефлексия

Идеивнешний – ощущения внутренний- рефлексия

Слайд 5 Педагогические идеи
«Девять десятых людей делаются такими, какими они

Педагогические идеи«Девять десятых людей делаются такими, какими они есть, только благодаря

есть, только благодаря воспитанию».
Важнейшие задачи воспитания:
1. выработка

характера,
2. развитие воли,
3. нравственное дисциплинирование.

Цель воспитания — воспитание джентльмена, умеющего вести свои дела толково и предусмотрительно, предприимчивого человека, утончённого в обращении. Конечную цель воспитания Локк представлял в обеспечении здорового духа в здоровом теле.


Слайд 6 Основной дидактический принцип — в обучении опираться на

Основной дидактический принцип — в обучении опираться на интерес и любознательность

интерес и любознательность детей.
Главным воспитательным средством являются: пример

и среда.

Содержание обучения: чтение, письмо, рисование, география, этика, история, натурфилософия, хронология, бухгалтерия, родной язык, Французский язык, латинский язык, арифметика, геометрия, астрономия, фехтование, верховая езда, танцы.


Слайд 7 Роль нравственного воспитания в педагогике Джона Локка.
”Подарки, которые

Роль нравственного воспитания в педагогике Джона Локка.”Подарки, которые принято делать детям

принято делать детям родителей с солидным общественным положением в

целях угождения, причиняют малюткам большой вред. Это развивает в последних гордость, тщеславие и жадность чуть ли не ранее, чем они научатся говорить”.

Слайд 8 В качестве важнейшего метода нравственного воздействия он рекомендовал

В качестве важнейшего метода нравственного воздействия он рекомендовал убеждение, обращая внимание

убеждение, обращая внимание на то, что дети хорошо воспринимают

доступные их уровню понимания доводы воспитателя, чувствительны к одобрению или порицанию, усваивают наглядные примеры поведения со стороны взрослых и т.д

Слайд 9 Дисциплина.
”Итак, кто ставит своею целью всегда управлять

Дисциплина.”Итак, кто ставит своею целью всегда управлять своими детьми, тот

своими детьми, тот должен начинать это, пока те ещё

очень малы, и следить за тем, чтобы они полностью подчинялись воле своих родителей ”.

Локк был против побоев. «Этот метод исправления естественно порождает в ребёнке отвращение к тому, что воспитатель должен заставить его полюбить».


Слайд 10 Джон Локк был уверен, что сознательным воздействием на

Джон Локк был уверен, что сознательным воздействием на разум и душу

разум и душу человека можно добиться от него чего

угодно: человек в его представлении был некой tabula rasa – чистой доской, на которой образование и воспитание пишут свои письмена.

  • Имя файла: posledovateli-ya-a-komenskogo-v-zarubezhnoy-pedagogike-17-18-vv-dzhon-lokk-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0