Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Практико-значимый проект по теме Проблема эмоционального самовыгорания педагогов: сущность и пути решения проект по теме

Цель: рассмотрение подходов, описывающих издержки педагогической деятельности, а также пути и способы их преодоления.
«Проблема эмоционального самовыгорания педагогов: сущность и пути решения» Цель: рассмотрение подходов, описывающих издержки педагогической деятельности, а также пути и способы их преодоления. Задачи:   - рассмотреть понятия «саморегуляция», «стресс», «эмоциональное самовыгорание»; План педсовета:   1. Саморегуляция. Методы саморегуляции.  2. Саморегуляция.Методы саморегуляции.   Саморегуляция эмоционального состояния – это управление, как познавательными Основные компоненты саморегуляции: 1. Планирование цели  2. Модель значимых Методы психологической защиты.     Психологическая защита Формы психологических защит:   1. Компромисс.  2. Избегание.  3. Агрессия. С понятием «стресс» тесно связанно понятие «эмоциональное выгорание». Три фазы стресса:   1. Нервное напряжение.  2. Три типа «выгорания»:   1. «Упрощение», «притухание» эмоций. Техники релаксации и специальные упражнения. Практические советы и упражнения на каждый день.Утром. Рабочий день.Чаще дышите глубоко и медленно, это удобно делать сидя у телефона, После работы. Перед сном.Ужин следует принимать за 2 – 3 часа до отхода ко Будьте добрыми, если захотите; Будьте мудрыми, если сможете; Но здоровыми Спасибо за внимание!Творческих успехов и крепкого здоровья!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
рассмотрение подходов, описывающих издержки педагогической

Цель: рассмотрение подходов, описывающих издержки педагогической деятельности, а также пути и способы их преодоления.

деятельности, а также пути и способы их преодоления.


Слайд 3 Задачи:
- рассмотреть понятия

Задачи:  - рассмотреть понятия «саморегуляция», «стресс», «эмоциональное самовыгорание»; -

«саморегуляция», «стресс», «эмоциональное самовыгорание»;
- учить педагогов контролировать

и регулировать своё эмоциональное состояние, взаимодействуя с воспитанниками, коллегами и родителями;

- с помощью специальных упражнений учить более эффективно противостоять таким дезадаптирующим факторам педагогического процесса как эмоциональное напряжение, стресс, эмоциональное выгорание.


Слайд 4 План педсовета:
1. Саморегуляция.

План педсовета:  1. Саморегуляция. Методы саморегуляции. 2. Методы психологической

Методы саморегуляции.
2. Методы психологической защиты.
3.

Техники релаксации и специальные упражнения.

4. Практические советы и упражнения на каждый день.

5 Подведение итогов.


Слайд 5 Саморегуляция.
Методы саморегуляции.
Саморегуляция эмоционального состояния –

Саморегуляция.Методы саморегуляции.  Саморегуляция эмоционального состояния – это управление, как познавательными

это управление, как познавательными процессами, так и личностью: поведением,

эмоциями и действиями.

Слайд 6 Основные компоненты саморегуляции:
1. Планирование цели

Основные компоненты саморегуляции: 1. Планирование цели 2. Модель значимых условий.

2. Модель значимых условий.
3. Программа исполнительских

действий.

4. Оценивание и коррекция результатов.


Слайд 7 Методы психологической защиты.

Методы психологической защиты.   Психологическая защита – это

Психологическая защита – это механизм поведения, обусловленный

врожденными потенциалами и жизненным опытом личности, который позволяет ей ограждать свою субъективную реальность от посягательств окружающих и разрушительной самокритики.

Слайд 8 Формы психологических защит:
1.

Формы психологических защит:  1. Компромисс. 2. Избегание. 3. Агрессия.

Компромисс.
2. Избегание.
3. Агрессия.


Слайд 9 С понятием «стресс» тесно связанно понятие

С понятием «стресс» тесно связанно понятие «эмоциональное выгорание».  Эмоциональное

«эмоциональное выгорание».
Эмоциональное выгорание – это выработанный

личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранные психологические воздействия.

Эмоциональное выгорание – динамический процесс, возникающий поэтапно, в полном соответствии с механизмом развития стресса


Слайд 10 Три фазы стресса:
1.

Три фазы стресса:  1. Нервное напряжение. 2. Резистенция (сопротивление). 3. Истощение.

Нервное напряжение.
2. Резистенция (сопротивление).
3. Истощение.


Слайд 11 Три типа «выгорания»:
1.

Три типа «выгорания»:  1. «Упрощение», «притухание» эмоций. 2. Возникновение конфликтов. 3. Утрата смысла жизни.

«Упрощение», «притухание» эмоций.
2. Возникновение конфликтов.
3.

Утрата смысла жизни.

Слайд 12 Техники релаксации и специальные упражнения.

Техники релаксации и специальные упражнения.

Слайд 13

Практические советы и упражнения

Практические советы и упражнения на каждый день.Утром.

на каждый день.
Утром.


Слайд 14 Рабочий день.
Чаще дышите глубоко и медленно, это удобно

Рабочий день.Чаще дышите глубоко и медленно, это удобно делать сидя у

делать сидя у телефона, в машине, в автобусе, в

перерыве между различными видами деятельности;

Используйте любую возможность, чтобы просто посидеть и расслабиться;

Изучите различные техники расслабления и используйте хотя бы одну из них регулярно (в домашних условиях);

Если вы чувствуете, что в сложной педагогической ситуации вы испытываете негативные эмоции, спросите себя: «Какой урок я могу извлечь из данной ситуации?». Это поможет вам успокоиться, найти решение, а также будет способствовать повышению уровня вашего педагогического мастерства;

Улыбайтесь, будьте дружелюбны, избегайте категоричности в общении с коллегами и воспитанниками
Будьте терпимее к себе, к воспитанникам, к коллегам и к родителям;

Принимайте трудности и неудачи педагогического процесса, как возможность для совершенствования педагогического взаимодействия и внутреннего роста.

Слайд 15 После работы.

После работы.

Слайд 16 Перед сном.
Ужин следует принимать за 2 – 3

Перед сном.Ужин следует принимать за 2 – 3 часа до отхода

часа до отхода ко сну. Самое оптимальное время для

отхода ко сну – 22:00 - 23:00.

Примерно за час до сна рекомендуется воздержаться от просмотра фильмов и телевизионных передач, не рекомендуется чтение остросюжетных романов и детективов. Послушайте спокойную музыку, она поможет вам расслабиться и обрести душевное равновесие.

С целью самосовершенствования, педагогу очень полезно проводить самоанализ (примерно за полчаса до отхода ко сну).

Перед сном желательно выпить стакан теплого молока или теплой воды с медом.

Непосредственно перед засыпанием следует привести психику в пассивное состояние. Отрешитесь от окружающей обстановки, от житейских забот с помощью следующих мысленных формул: «Мир, добро, покой во всем теле. Мир, добро, покой вокруг меня. Мир, добро, покой во всем мире».

Слайд 17
Будьте добрыми, если захотите; Будьте мудрыми, если

Будьте добрыми, если захотите; Будьте мудрыми, если сможете; Но здоровыми

сможете; Но здоровыми вы должны быть всегда.

Конфуций


Подведение итогов.


  • Имя файла: praktiko-znachimyy-proekt-po-teme-problema-emotsionalnogo-samovygoraniya-pedagogov-sushchnost-i-puti-resheniya-proekt-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0