мышления, научить принимать оптимальные экономические решения в ситуации выбора,
используя модель принятия решения, осознание ответственности за принятое решение и способность к изменению своего поведения в соответствии с выбором;научить объяснять и на доступном для этого возраста уровне оценивать отдельные события повседневной жизни с экономической точки зрения, сформировать коммуникативные навыки школьников, развивать познавательные процессы (мышление, память, речь, воображение);
способствовать развитию личности, познавательных и созидательных способностей учащихся
