- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Предметно-пространственная среда материал
Содержание
- 2. Психологическое сопровождение образовательного процесса является необходимым условием реализации ФГОС дошкольного образования.
- 3. В соответствии с ФГОС дошкольного образования предметная
- 4. Зоны в кабинете педагога-психолога : зона консультативной
- 5. Кабинет педагога-психолога
- 6. Зона консультативной работы;
- 8. Коррекционно-развивающая зона
- 9. Пособия для развития логического и ассоциативного мышления
- 10. Дидактическая игра «Логические таблицы»
- 11. Материалы для коррекционно-развивающей работы в ДОУ
- 12. Пособия для развития логического мышления
- 14. Пособия для развития мыслительных процессов анализа и сравнения
- 16. Пособия для развития внимания и памяти
- 18. Домино; рамки-вкладыши с цифрами
- 19. Пособия для развития временных представлений
- 20. Наглядные пособия для индивидуальных занятий по лексическим темам
- 22. Наглядно-дидактические пособия для индивидуальных занятий по лексическим темам
- 23. Демонстрационный материал
- 24. Пособия для развития представлений о форме, цвете и величине предметов
- 26. Пособия для развития мелкой моторики
- 27. Игрушки-шнуровки
- 28. Рамки-вкладыши «Животные»
- 29. зона диагностической работы;
- 30. зона релаксации и снятия эмоционального
- 31. Центр песочной терапииЦель:сохранение и укрепление психического здоровья
- 32. коррекция детской импульсивности
- 33. рабочая зона педагога-психолога. В данном центре имеется необходимое оборудование: компьютер, принтер, сканер, ксерокс.
- 34. Принципы организации РППС: безопасность; доступность; вариативность; полифункциональность,
- 35. Функциональные требования РППС: Функция сохранения единого образовательного
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Психологическое сопровождение образовательного процесса является необходимым условием реализации ФГОС дошкольного образования.
Слайд 2
Психологическое сопровождение образовательного процесса является необходимым условием
реализации ФГОС дошкольного образования.
Слайд 3 В соответствии с ФГОС дошкольного образования предметная среда
должна обеспечивать и гарантировать:
1. Охрану и укрепление физического
и психического здоровья и эмоционального благополучия детей2. Максимальную реализацию образовательного потенциала пространства ДОУ
3. Построение вариативного развивающего образования, ориентированного на возможность свободного выбора детьми материалов
4. Создание условия для ежедневной трудовой деятельности и мотивации непрерывного самосовершенствования профессиональное развитие педагогических работников
5. Открытость дошкольного образования и вовлечение родителей (законных представителей) непосредственно в образовательную деятельность
6. Создание равных условий, максимально способствующих реализации различных образовательных программ в дошкольных образованиях для детей, принадлежащих к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющих различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья.
Слайд 4
Зоны в кабинете педагога-психолога :
зона консультативной работы;
зона диагностической работы;
зона коррекционно-развивающей работы;
зона релаксации и снятия
эмоционального напряжения;личная (рабочая) зона педагога-психолога.
Слайд 30
зона релаксации и снятия эмоционального напряжения;
Песочница с
кинетическим песком
Игрушка антистресс
КапитошкаПодушка антистресс
Слайд 31
Центр песочной терапии
Цель:
сохранение и укрепление психического здоровья ребенка
через внедрение элементов песочной терапии.
В данном центре имеются: песочница
и набор фигурок, символизирующих здания, людей, животных, машины.
Слайд 33
рабочая зона педагога-психолога.
В данном центре имеется необходимое
оборудование: компьютер, принтер, сканер, ксерокс.
Слайд 34
Принципы организации РППС:
безопасность;
доступность;
вариативность;
полифункциональность,
педагогическая целесообразность;
трансформируемость;
учет основных направлений развития детей;
учет зоны ближайшего развития.
Слайд 35
Функциональные требования РППС:
Функция сохранения единого образовательного пространства
в условиях содержательной и организационной вариативности дошкольного образования.
Функция гуманизации дошкольного образования, ориентирующая на приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья ребенка свободного развития его личности в современном обществе и государстве. Функция защиты ребенка от некомпетентных педагогических воздействий в условиях
Функция вариативности дошкольного образования.
Функция повышения эффективности и качества дошкольного образования.
