веер задач.
Составление плана основного этапа проекта.
Опрос детей.
Родители:
Решение о принятии
участия в проекте.
Дети:
Рассматривание иллюстраций о ВОВ. Участие в развлечении. Участие в играх.
Основной этап:
Проведение совместной деятельности:
- Экскурсия в музей « Боевой славы».
- Выставка художественной литературы о ВОВ.
- Знакомство с художественной литературой Е. Благинина «Шинель»; А Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки».
- Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ.
- Беседа «Вставай страна огромная…»; «Они сражались за родину», Памятники воинской славы»
- НОД «Что такое героизм?»
-НОД (лепка) «Военная техника»
-НОД (конструирование) «Военная база»
-НОД (рисование) «Военные события»
- Прослушивание музыкальных произведений: «Катюша», «День победы».
Видео - презентации «День победы»
- Рассматривание открыток «Города герои».
Заключительный этап:
Составление портфолио проекта.
Литературно-музыкальная композиция «9 Мая - День Победы».
Трансляция реализации проекта в фотовыставке для родителей.
Составление альбома « 9 Мая - День Победы»
Посещение парада посвященного «Дню победы»
Этапы реализации проекта: