им, вздохнет о славе младость,
Утешится безмолвная печаль,
И резвая задумается
радость.А. С. Пушкин. К портрету Жуковского
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Невыразимое. Границы выразимого в словеи чувстве. Возможности поэтического языка.Отношение романтика к слову. Море.
Содержание
Его стихов пленительная сладостьПройдет веков завистливую даль.И внемля им, вздохнет о славе младость,Утешится безмолвная печаль,И резвая задумается радость.А. С. Пушкин. К портрету Жуковского
Слайд 2
Его стихов пленительная сладость
Пройдет веков завистливую даль.
И внемля
им, вздохнет о славе младость,
радость.А. С. Пушкин. К портрету Жуковского
Слайд 3
1. Пользуясь толковым словарем, объясните значение
непонятных слов.
2. Почему,
по мысли Жуковского, в языке есть слова
для описания «ярких
черт» природы и нет слов для выражения чувств, душевных движений? Найдите цитаты, подтвер
ждающие эту мысль автора.
3. Объясните, как вы понимаете выражения: «Но льзя
ли в мертвое живое передать?»; «присутствие Создателя в
созданье»; «лишь молчание понятно говорит».
4. Почему человеческий язык бессилен выразить сло-
вами Божественную сущность природы?
5. Какое назначение в человеческой жизни имеет ис-
кусство? Каковы его выразительные возможности?
6. В каких отношениях, по мнению поэта, находятся
природа, мысль, душа и слово?
Слайд 4
Вопросы и задания к стихотворению «Море»
1. Какие романтические
образысимволы встречаются в
стихотворении? Какими способами поэт рисует образ моря?
2.
Какой характер придает настроению замедленностьпоэтических интонаций, множество определений-эпите
тов?
3. Как ритм стихотворения помогает создать картину
моря?
4. Какую роль играет в тексте звукопись? Какова дина-
мика звукового образа моря?
5. Как меняется настроение лирического «я»? Почему
ему близко изменчивое состояние моря, его внутренняя
жизнь? Что общего и различного у моря и лирического «я»?
6. Найдите примеры возвышенной лексики. Какой ха-
рактер они придают описанию?
7. Понаблюдайте за поэтическим синтаксисом. Какое
настроение создает обилие обращений и вопросительных
интонаций?
8. Какой характер придает описанию нерифмованный,
белый стих?
