Презентация на тему Формы работы по приобщению детей к чтению художественной литературы презентация

вещь исключительно тонкая и не поверхностная. Лишь гениальному взгляду

ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство — детская книжка! А.Токмаков

вкуса. • Воспитание будущего читателя.

творчества (песенками, потешками, загадками, сказками, с поэтами, писателями, художниками –

иллюстраторами. • Обогатить лексику образными словами, выражениями, помочь сформировать грамотную речь. • Способствовать психофизиологическому развитию (фонематического слух, памяти, внимания, воображения, художественного и литературного творчества. • Сформировать положительный образ «я». • Воспитать потребность общения с книгой, культуру чтения, бережное отношение к книге.

прочитанному
Чтение Художественной литературы
Заучивание наизусть
Пересказ произведений
Выразительное чтение

деятельности (лепка, рисование, аппликация)
Театрализованная деятельность

видов театра

детей. НОД ( по ознакомлению с художественной литературой, фольклором, ознакомление

с биографиями писателей, поэтов, с творчеством художников – иллюстраторов, с историей возникновения бумаги, книг, письменности, по развитию речи). Кружковая работа. Культурно – досуговая деятельность: литературные конкурсы, викторины, праздники, развлечения, интеллектуальные игры. Свободная от занятий деятельность: Экскурсии в библиотеку, оформление тематических выставок, организация «Книжной больницы», проведение недели «Детской книги», игровая деятельность : игры – драматизации, режиссёрские игры, настольно – печатные.

литературных конкурсах, викторинах
Помощь в создании библиотечного фонда ДОУ
Помощь в

оформлении выставок