Актуальность проблемы исследованиязаключается в том, что представление младших школьников о мире труда и профессий недостаточно разработана в педагогике, хотя, казало бы, всем ясна огромная роль представлений о профессиях и труде.
Слайд 2
Актуальность проблемы исследования заключается в том, что представление младших
школьников о мире труда и профессий недостаточно разработана в
педагогике, хотя, казало бы, всем ясна огромная роль представлений о профессиях и труде.
Слайд 3
Цель исследования - изучить теоретические и методические основы формирования
представлений о мире профессий у младших школьников на этапе
ранней профориентации.
Слайд 4
Задачи исследования: Провести отбор и анализ научно-методической литературы по
проблеме исследования. Изучить особенности формирования представлений о мире профессий. На основе
анализа современных источников литературы изучить виды и значение профориентационной работы в деятельности классного руководителя в начальной школе. Освоить методы, средства формирования первоначальных представлений младших школьников о мире труда и профессий во внеклассной работе.
Слайд 5
Методы исследования: Изучение и анализ литературы Систематизация Обобщение
Слайд 6
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В
НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЕ
1.1.История профориентации 1.2.Понятие и виды профориентационной работы 1.3.Значение профориентационной работы
в начальной школе 1.4.Деятельность классного руководителя по организации профориентационной работы с учащимися начальных классов
Слайд 7
Основные понятия главы I Профессиональная ориентация, профориентация – система мер,
направленных на оказание помощи молодёжи в выборе профессии.