Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к Курсовой работе

Актуальность проблемы исследованиязаключается в том, что представление младших школьников о мире труда и профессий недостаточно разработана в педагогике, хотя, казало бы, всем ясна огромная роль представлений о профессиях и труде.
«МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»Червинская Мария32 группаРуководитель: Соколкина О.С. Актуальность проблемы исследованиязаключается в том, что представление младших школьников о мире труда Цель исследования -изучить теоретические и методические основы формирования представлений о мире профессий Задачи исследования:Провести отбор и анализ научно-методической литературы по проблеме исследования.Изучить особенности формирования Методы исследования:Изучение и анализ литературыСистематизацияОбобщение ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЕ 1.1.История профориентации1.2.Понятие Основные понятия главы I Профессиональная ориентация, профориентация – система мер, направленных на оказание помощи ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2.1. Приемы педагогическое  сопровождениесоздаются условия для усвоения норм и способов учебно-познавательной деятельностиосуществляется изменение, ЗАКЛЮЧЕНИЕ  	В перспективе мы планируем апробировать методику проведения профориентации для учащихся начальных классов. Спасибо за внимание!Мы готовы ответить на ваши вопросы
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проблемы исследования
заключается в том, что представление младших

Актуальность проблемы исследованиязаключается в том, что представление младших школьников о мире

школьников о мире труда и профессий недостаточно разработана в

педагогике, хотя, казало бы, всем ясна огромная роль представлений о профессиях и труде.

Слайд 3 Цель исследования -
изучить теоретические и методические основы формирования

Цель исследования -изучить теоретические и методические основы формирования представлений о мире

представлений о мире профессий у младших школьников на этапе

ранней профориентации.


Слайд 4 Задачи исследования:
Провести отбор и анализ научно-методической литературы по

Задачи исследования:Провести отбор и анализ научно-методической литературы по проблеме исследования.Изучить особенности

проблеме исследования.
Изучить особенности формирования представлений о мире профессий.
На основе

анализа современных источников литературы изучить виды и значение профориентационной работы в деятельности классного руководителя в начальной школе.
Освоить методы, средства формирования первоначальных представлений младших школьников о мире труда и профессий во внеклассной работе.


Слайд 5 Методы исследования:
Изучение и анализ литературы
Систематизация
Обобщение

Методы исследования:Изучение и анализ литературыСистематизацияОбобщение

Слайд 6 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЕ 1.1.История

НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЕ
1.1.История профориентации
1.2.Понятие и виды профориентационной работы
1.3.Значение профориентационной работы

в начальной школе
1.4.Деятельность классного руководителя по организации профориентационной работы с учащимися начальных классов


Слайд 7 Основные понятия главы I
Профессиональная ориентация, профориентация – система мер,

Основные понятия главы I Профессиональная ориентация, профориентация – система мер, направленных на оказание

направленных на оказание помощи молодёжи в выборе профессии.

Рассмотрены точки

зрения:
Э.Ф. Зеера., А.Д. Саронов., Т.А.Шишковец.,В.С.Мухина.

Слайд 10 ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ

ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2.1.

ШКОЛЕ
2.1. Приемы профессиональной ориентации младших школьников во внеклассной деятельности

2.2. Методика организации профориентационной работы классного руководителя


Слайд 11 педагогическое сопровождение
создаются условия для усвоения норм и способов

педагогическое сопровождениесоздаются условия для усвоения норм и способов учебно-познавательной деятельностиосуществляется изменение,

учебно-познавательной деятельности
осуществляется изменение, преобразование среды в соответствии
с потребностями



Слайд 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В перспективе мы планируем апробировать методику проведения профориентации

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 	В перспективе мы планируем апробировать методику проведения профориентации для учащихся начальных классов.

для учащихся начальных классов.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-kursovoy-rabote.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0