Презентация на тему к мастер-классу Тема: Технология квиллинг, как одно из средств развития мелкой моторики и речи детей младшего школьного возраста презентация к уроку (1 класс)

их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки,

которые питают источник творческой мысли»

В.А.Сухомлинский

на
развитие речи и мелкой моторики рук

обучающихся младшего школьного возраста.

Задачи:
- познакомить с техникой квиллинг, научить изготавливать базовые формы, составлять из них различные композиции;
проследить положительное влияние
использования техники квиллинг на развитие
мелкой моторики, координацию движений рук; - воспитывать аккуратность, усидчивость при
выполнении работ, эстетический вкус.

точные движения кистями и пальцами рук и ног в

результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной.

веков: именно на кончики птичьих перьев средневековые монахини накручивали

бумагу с позолоченными краями.

или "птичье перо"), бумагокручение, бумажная филигрань — искусство скручивать

длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

(полоска бумаги закручивается в плотную спираль с помощью инструмента

для квиллинга, затем из неё изготавливают базовые элементы.
Работа по цветовосприятию.

концентрации, устойчивости произвольного внимания;
пространственного мышления;
творческого потенциала;
фантазии;
мышления;
усидчивости и доведение

работы до конца, до получения продукта деятельности;
воображения.